CINEMAULA. Producción audiovisual en el aula (NIVEL 2)

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OBJETIVOS//

  • Valorar los mensajes audiovisuales como arte y medio de comunicación.
  • Despertar interés por la narrativa audiovisual.
  • Desarrollar una actitud crítica hacia los mensajes audiovisuales.
  • Conocer los diferentes formatos de producción audiovisual con posibilidades educativas, los recursos y técnicas necesarias para poder aplicarlo en el aula, los fundamentos del lenguaje audiovisual y sus códigos narrativos, y las diferentes fases de la producción audiovisual.
  • Reflexionar sobre la importancia de la idea inicial y la necesidad de realizar un guion previo a la producción audiovisual.
  • Adquirir los conocimientos necesarios para elaborar un guion y las nociones básicas de grabación y edición para producir un mensaje audiovisual con creatividad y calidad.
  • Conocer el equipamiento técnico y software necesarios para la producción audiovisual en el aula.
  • Promover y acercar la cultura audiovisual al aula mediante la propuesta de actividades prácticas.

CONTENIDOS//

  • Presentación de los diferentes formatos de producción audiovisual con posibilidades educativas: Cápsulas audiovisuales.
  • Metodología y actividades para el aula.
  • Concepto y fundamentos del lenguaje audiovisual: Códigos.
  • Códigos espaciales del lenguaje audiovisual: Encuadre, angulación, movimientos de cámara, campo y fuera de campo, profundidad de campo e iluminación.
  • Códigos temporales del lenguaje audiovisual: Tiempos fílmicos, transiciones, ritmo y articulación del discurso fílmico.
  • Códigos sonoros del lenguaje audiovisual: Significación y elementos de una banda sonora.
  • Códigos del montaje: Tipos de montaje y continuidad. Raccord.
  • Códigos compositivos: Equilibrio y peso visual, tipos de composiciones y leyes compositivas.
  • Códigos de la imagen: Temperatura de color, relaciones tonales, nitidez y exposición.
  • Fases de la producción audiovisual: Preproducción, producción y postproducción.
  • De la idea al guion: Nacimiento de la idea, guion literario, guion técnico y Storyboard.
  • Del guion a la filmación: Esquemas de iluminación, cámara de vídeo (componentes y control de la luz), soportes de cámara, micrófonos, formatos de grabación y tarjetas de memoria.
  • De la filmación a la postproducción: Edición de audio y vídeo. Efectos visuales.
  • Bancos de imágenes y sonidos libres de derechos de autor.
  • Recursos para la difusión de proyectos audiovisuales.

MODALIDAD, ENTORNO DE TRABAJO Y SESIONES//

Se realizará del 18 de octubre al 29 de noviembre de 2023. Se trata de un curso a distancia (plataforma AULES y sesiones Teams los miércoles 18 de octubre, 8 y 29 de noviembre de 18 h a 20 h).

PROFESOR//

Javier Romero Patiño es licenciado en Bellas Artes por la Universidad Complutense de Madrid. Desde hace 23 años es profesor de Educación Secundaria (especialidad de Dibujo) y actualmente tiene su destino definitivo en el IES Federica Montseny de Burjassot. Sus inquietudes artísticas se encarrilaron al principio hacia la pintura y el dibujo, campos en los que ha realizado diversas exposiciones y obtenido numerosos premios, aunque en los últimos años, dentro de la esfera educativa, ha centrado su actividad en el mundo del cortometraje. Como formador de profesorado imparte cursos organizados por el Centro de Formación, Innovación y Recursos Educativos (CEFIRE) relacionados con la producción audiovisual en el aula.

OBSERVACIONES//

El profesorado que ha superado el NIVEL 1 (curso 23AE96IN061) tendrá prioridad para realizar este curso NIVEL 2.

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