Inscripciones AQUÍ a partir del 6 de febrero de 2023
OBJETIVOS//
- Conocer propuestas de proyectos artísticos innovadores.
- Aprender apps y herramientas web (Memrise, PicPac, PlayPosit…) dentro de proyectos artísticos.
- Aplicar metodologías basadas en el alumnado (ApS, ABP…) en el diseño de tareas.
- Compartir la experiencia docente en tres ejes: secuenciación, metodología y evaluación.
- Conocer herramientas de comunicación y difusión del trabajo.
CONTENIDOS//
- El proyecto ideal: parámetros para diseñar un proyecto artístico.
- Proyecto de stop-motion: Intervención animada sobre una película.
- Proyecto de diseño: La línea de mi vida.
- Propuestas de actividades y tareas artísticas.
- La evaluación formadora en la plástica. Análisis y consejos de implementación.
CALENDARIO//
El curso se realizará a distancia a través de la plataforma Aules, con 3 sesiones virtuales por Teams. Dentro de la plataforma Aules habrá varias tareas. El profesorado podrá elegir qué tareas realizar según sus intereses hasta completar al menos las 30 horas asignadas al curso.
Las sesiones virtuales tendrán lugar los lunes: 27 de marzo, 24 de abril y 15 de mayo, de 17h a 19h.
PONENTE//
Joan Collado Escuder
A los 9 años dibujó su primer cómic y representó su primera obra de teatro. Desde entonces, estas dos aficiones no le han abandonado, licenciándose en Bellas artes y en Arte Dramático, publicando obras de teatro y también novelas gráficas, formando parte de la compañía de teatro Pont Flotant y a la vez gestionando el canal didáctico Toca Plàstica! Desde 2004 a estas dos grandes aficiones se le unió una tercera, la docencia, dando clase tanto de teatro como de plástica como profesor de Secundaria de la especialidad de Dibujo, de la que es catedrático.