Publicacions

Ponent: Joana Vicente De Bobes

El curs “Estratègies educatives per a una escola sostenible” pretén abordar una sèrie d’experiències que permetran als centres educatius avançar cap a un model més sostenible. S’exploraran accions concretes que ja s’estan duent a terme en diferents centres, des de la integració de la sostenibilitat en projectes interdisciplinaris fins a la implementació d’iniciatives de reducció de residus, consum responsable i eficiència energètica.

A través d’estos exemples, els participants coneixeran estratègies per a vincular l’Agenda 2030 i els ODS amb el currículum escolar, de manera que l’educació per a la sostenibilitat siga un eix transversal en totes les àrees.

Informació específica del curs

Este curs té com a objectiu introduir al professorat en la “programació visual amb Ardublocks”, una ferramenta que facilita l’ús d’Arduino sense necessitat de coneixements avançats en codi. S’abordarà el funcionament de la placa Arduino, la seua distribució de pins (pinout) i les seues principals aplicacions, així com la seua connexió i programació mitjançant programari específic. També s’exploraran els entorns Visualino i Blockly@rduino, que permeten una programació intuïtiva basada en blocs.

Els participants treballaran amb circuits que incloguen Leds, sensors, motors, relés i pantalles LCD, aprenent a integrar-los en projectes funcionals. A més, s’estudiaran mètodes de comunicació amb l’exterior, essencials per a l’automatització i el control remot. Finalment, es desenrotllaran projectes aplicats a la domòtica, permetent que el professorat experimente amb solucions pràctiques per a l’aula i l’entorn quotidià, culminant amb la realització d’un projecte final que integre tots els coneixements adquirits.

Informació específica del curs

El projecte d’Aules Transformadores vol promoure la innovació pedagògica en els centres educatius d’etapes no universitàries, i comprèn un conjunt d’iniciatives que tenen la finalitat de guiar i formar el professorat que vol implementar canvis en el seu centre, a nivell metodològic, tecnològic o de transformació d’espais.

En aquest marc, el curs “Aules Transformadores. Nivell III. Individual. Gestió de l’aula en entorns innovadors d’aprenentatge: estratègies per a un canvi pedagògic efectiu” ofereix propostes pràctiques per a fomentar l’autonomia, la motivació i la participació de l’alumnat en entorns innovadors, afavorint un aprenentatge actiu i col·laboratiu, així com l’ús de la tecnologia en la gestió de l’aula.

Aquesta formació és una oportunitat per a reflexionar sobre quines estratègies podem utilitzar a l’aula quan volem implementar una educació més activa.

Informació específica del curs

Descobreix el potencial de la intel·ligència artificial (IA) com a aliada en l’ensenyança de les Humanitats amb esta formació dirigida al professorat. Al llarg de les sessions, explorarem el funcionament bàsic de la IA i la seua aplicació en disciplines com la història, la filosofia i l’anàlisi de textos. A més, coneixerem ferramentes que faciliten la investigació i la docència, optimitzant tasques i enriquint el procés d’aprenentatge.

El curs proporcionarà estratègies per a la creació de materials didàctics innovadors, recursos multimèdia i mètodes d’avaluació amb suport de la IA. També abordarem com estes tecnologies poden impulsar l’actualització del coneixement i la millora de les pràctiques pedagògiques. Si eres docent d’Humanitats i vols integrar la IA en la teua labor educativa, esta formació és per a tu.

Informació específica del curs

Sabies que els mapes que usem diàriament poden distorsionar la nostra percepció del món? En esta formació, explorarem les principals projeccions cartogràfiques i els seus biaixos, aprenent a analitzar-les de manera crítica amb ferramentes digitals. A través de recursos interactius i aplicacions web, descobrirem com guiar a l’alumnat en la interpretació de mapes quotidians i fomentar una visió més precisa i reflexiva de l’espai geogràfic.

A més, abordarem la cartografia com una poderosa ferramenta per a treballar els Objectius de Desenrotllament Sostenible (ODS), utilitzant mapes digitals per a visualitzar problemes globals com la contaminació, el canvi climàtic o la concentració urbana. Al llarg del curs, coneixerem estratègies didàctiques innovadores, dissenyarem activitats lúdiques i explorarem simulacions interactives que permetran a l’alumnat qüestionar representacions convencionals i comprometre’s activament amb els reptes del futur.

Informació específica del curs