PROGRAMA ESPECÍFIC DE FORMACIÓ
SALUT MENTAL
El programa específic de Salut Mental parteix de la idea que els centres educatius són un espai clau en el desenvolupament personal, emocional i social de xiquets, xiquetes i adolescents. En aquest context, el professorat exerceix un paper fonamental tant en la detecció primerenca de situacions de malestar com en la construcció d’entorns educatius segurs, protectors i emocionalment saludables.
Comprendre i abordar la salut mental en l’àmbit educatiu és l’eix vertebrador d’aquest programa formatiu. Les diferents accions impulsades des del CEFIRE ofereixen eines per identificar senyals d’alerta, previndre situacions de risc i acompanyar l’alumnat des d’una mirada educativa, preventiva i inclusiva, reforçant la coordinació i la capacitat de resposta dels centres.
Dins d’aquest programa específic s’inclouen formacions relacionades amb la salut mental, la prevenció d’addiccions, la protecció de la salut mental a l’aula, així com la identificació, prevenció i actuació davant l’abús sexual en la infància i l’adolescència. Tot això amb la finalitat d’afavorir la detecció precoç, la protecció integral de l’alumnat i el desenvolupament d’una cultura educativa basada en el benestar i la cura.
Oferta formativa en inscripció
Data inscripció: del 23/06/2026 al 03/09/2026
Data confirmació: del 04/09/2026 al 09/09/2026
Data realització: del 14/09/2026 al 09/11/2026
Aquest curs ofereix al professorat eines per a la prevenció, detecció i actuació davant possibles situacions d’abús sexual en la infància i l’adolescència en l’àmbit educatiu. Està dirigit al professorat de totes les etapes, orientació i equips directius, amb un enfocament centrat en la protecció, la sensibilització i la resposta adequada des del centre.
Les persones participants treballaran els protocols d’actuació, els recursos preventius i la identificació d’indicadors d’abús sexual infantil, també en entorns digitals. La metodologia combinarà casos reals, exemples pràctics, materials educatius i intercanvi d’experiències professionals.
En finalitzar, el professorat podrà reconéixer senyals d’alerta, actuar d’acord amb els protocols establits i utilitzar recursos de prevenció a l’aula.
Jornades realitzades
Els dies 21 i 22 d’abril de 2026 es van celebrar les II Jornades Salut mental i prevenció d’addiccions: claus per a un entorn escolar saludable, dirigides al professorat i a la comunitat educativa.
Durant dues vesprades, les jornades van oferir un espai de reflexió i intercanvi sobre la promoció de la salut mental i la prevenció de conductes addictives en l’àmbit escolar. El programa va combinar una ponència marc, intervencions especialitzades, experiències de bones pràctiques en centres educatius i aportacions de serveis com les unitats de detecció precoç, les UPCCA i entitats del tercer sector.
Aquesta segona edició va reforçar la importància del treball coordinat entre educació, sanitat i comunitat per a avançar cap a escoles més protectores, preventives i promotores de benestar emocional per a tot l’alumnat.
El programa complet, així com la informació detallada sobre les persones ponents participants, pot consultar-se en la pàgina web.
Els dies 8 i 9 de maig de 2025 es van celebrar, de manera simultània i presencial, les Jornades de Salut Mental i Prevenció d’Addiccions: claus per a un entorn escolar saludable en les tres capitals de província: València, Castelló i Alacant.
Aquestes jornades van ser dissenyades pel CEFIRE d’Educació Inclusiva, Benestar i Salut Mental, en coordinació amb la Direcció General d’Innovació i Inclusió Educativa i la Direcció General de Salut Mental i Addiccions, i oferides pels CEFIRE Territorials de Castelló, València i Alacant.
La formació va oferir al professorat i a la comunitat educativa un espai de reflexió, aprenentatge i intercanvi d’experiències entorn de dues qüestions fonamentals per a l’àmbit educatiu: la salut mental i la prevenció de les addiccions.
Aquesta iniciativa va posar de manifest la importància d’un abordatge integral i coordinat entre els àmbits sanitari i educatiu per a avançar cap a entorns escolars més saludables, inclusius i preventius. Així mateix, va reforçar el compromís de l’administració educativa amb el benestar emocional de l’alumnat i amb l’acompanyament al professorat en la seua labor diària.
El programa complet de cada província, així com la informació detallada sobre les persones ponents participants en cada seu, pot consultar-se en la pàgina web.