Amb el ferm propòsit d’aprofundir en l’exercici d’un lideratge eficaç i transformador en els centres educatius de la Comunitat Valenciana, durant el curs escolar 2025/2026 el CEFIRE de Lideratge Educatiu ha impulsat tres jornades que s’han consolidat com a espais clau de partit, reflexió i aprenentatge per a equips directius, inspecció i professorat compromés amb la millora dels centres educatius.
La IV Jornada de Lideratge Educatiu, celebrada al novembre a Castelló, sota el lema “Innovar, inspirar i transformar l’educació”, va posar l’accent en la necessitat d’un lideratge capaç d’impulsar canvis significatius en els centres a través de la innovació pedagògica, la motivació dels equips i la construcció de comunitats educatives sòlides. A través de tallers aplicats i ponències d’àmbits diversos, es va destacar la importància de liderar amb visió, empatia i coherència com a motor de transformació.
D’altra banda, la V Jornada de Lideratge Educatiu celebrada al febrer a Elx, amb el lema “El poder del lideratge educatiu: inspirar, comunicar i construir futur”, va aprofundir en el paper dels equips directius perquè el lideratge educatiu guie a les comunitats cap a objectius compartits, millorant l’ensenyança i la convivència. Es van abordar aspectes clau com la comunicació efectiva, la construcció de cultures organitzatives basades en valors i la convivència, així com l’impuls de la innovació i la millora contínua en els centres educatius a través d’experiències de diferents centres.
Finalment, la VI Jornada de Lideratge Educatiu va tindre lloc a Sagunt el mes d’abril, i sota el lema “El poder del lideratge educatiu: humanitat, seguretat i aprenentatge per a l’escola del futur”, va convidar a reflexionar sobre la importància de generar entorns educatius segurs, inclusius i centrats en les persones. En esta jornada es va destacar el valor d’un lideratge que cuida, acompanya i protegix, al mateix temps que promou el desenrotllament competencial de l’alumnat i l’adaptació als nous marcs curriculars i socials.
En conjunt, estes tres jornades desenrotllades en el segon any d’existència d’este CEFIRE, evidencien una evolució coherent de l’enfocament del lideratge educatiu: des de la innovació i la inspiració inicials, passant per la comunicació i la construcció de projectes compartits, fins a situar en el focus d’atenció a la dimensió humana, la seguretat i l’aprenentatge. Este recorregut reflectix el compromís del CEFIRE de Lideratge Educatiu amb una direcció escolar cada vegada més conscient, ètica i transformadora, orientada a donar resposta als reptes presents i futurs del sistema educatiu.
Amb estes jornades presencials continuarem oferint un acompanyament específic als equips directius destinat a ampliar i perfeccionar la seua labor, ateses les noves demandes del sistema educatiu per a afavorir entorns escolars més eficaços, segurs i orientats a la millora contínua.