I JORNADA DEL CEFIRE DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y PENSAMIENTO COMPUTACIONAL

La I Jornada del CEFIRE de Inteligencia Artificial y Pensamiento Computacional, que tendrá lugar en La Nucía, nace como un espacio de encuentro, reflexión y aprendizaje para el profesorado interesado en comprender y aplicar las tecnologías emergentes en el ámbito educativo. A través de ponencias, talleres y el intercambio de buenas prácticas, la jornada propone acercar la inteligencia artificial y el pensamiento computacional al aula desde una perspectiva crítica, ética e innovadora, fomentando el desarrollo de competencias clave para afrontar los retos educativos del presente y del futuro.

PONENTES:

Ovi Barceló

Profesional centrado en la intersección entre educación y tecnología, especialmente en inteligencia artificial aplicada al aprendizaje y la formación digital, trabajando como Education Solution Specialist en Microsoft para Europa Occidental, donde impulsa iniciativas de IA educativa y democratización de herramientas como Copilot en aulas y comunidades educativas. 

Miguel Ángel Azorín

Referente en metodologías activas, gamificación y uso de la tecnología en el aula. Es formador universitario, embajador de múltiples herramientas digitales y creador de la app Flipped Primary. Su enfoque centrado en la motivación del alumnado le ha valido numerosos premios nacionales de innovación educativa.

Àngels Soriano 

Docente con más de 25 años de experiencia en etapas como secundaria y bachillerato, en la actualidad profesora universitaria en UNIR, especializada en comunicación, metodologías activas y tecnología educativa. Trabaja especialmente en cómo humanizar la Inteligencia Artificial desde la educación, poniendo el foco en el pensamiento crítico y la ética. 

Salva Mira 

Licenciado en Informática por la UPV, es Asesor Técnico en el CEFIRE de Inteligencia Artificial y Pensamiento Computacional. Especialista en ciberseguridad y privacidad, ha liderado proyectos de referencia como Appsedu y centra su trabajo en la implementación responsable y segura de la IA en el ámbito educativo. 

Raúl Solbes 

Inspector de Educación y un firme defensor de la innovación educativa. Integra la IA en su práctica profesional para el análisis, la toma de decisiones y la mejora de procesos educativos, aportando una visión estratégica y realista sobre su impacto en la educación. 

Pedro Moreno


Pedro Moreno trabaja en Microsoft como responsable de Educación Preuniversitaria. Acompaña a centros educativos e instituciones en sus procesos de transformación digital. Su labor se centra en el uso ético y responsable de la inteligencia artificial, ayudando al profesorado a aprovechar la tecnología para innovar, ganar tiempo y centrarse en lo esencial: educar y acompañar al alumnado. 

TALLERES:

Diseña Situaciones de Aprendizaje con IA 

Andrés Rubio Maestro de Educación Musical y director del CEIP La Olla de Altea, con formación en Dirección y Gestión de Centros Educativos. Defiende el uso de la tecnología y la inteligencia artificial como herramientas clave para secundar y optimizar la labor docente y la gestión escolar.

Efrén Moreno Licenciado en Pedagogía, maestro de Educación Física y director del CEIP Virgen de Rosario de Torrent, con un máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos. Es formador en liderazgo, inclusión y gestión escolar, y muestra un especial interés por la aplicación de las nuevas tecnologías y la inteligencia artificial en educación.

En este taller práctico aprenderás a crear y personalizar un agente de IA capaz de generar situaciones de aprendizaje listas para usar en el aula. Descubrirás qué es un agente, cómo configurarlo paso a paso y, sobre todo, cómo darle buenas instrucciones (prompts) para obtener resultados educativos de calidad, siempre con un uso responsable de la IA y respeto a la protección de datos. 

Saldrás del taller con tu propio agente funcional, lo probarás, aprenderás a mejorarlo y verás ejemplos reales de cómo adaptarlo a diferentes contextos, niveles y necesidades del alumnado. 

Un taller dinámico, práctico y pensado para docentes que quieren ahorrar tiempo y transformar su forma de diseñar actividades con IA. 

Crea Recursos Educativos Personalizados con IA 

Ana Hernández Licenciada en periodismo, coordinadora de idiomas en el CEED y docente de inglés y ELA con amplia experiencia internacional. Está especializada en enseñanza en línea, inteligencia artificial aplicada en la educación y creación de materiales didácticos digitales.

En este taller descubrirás cómo crear recursos educativos web sencillos, visuales y totalmente adaptados a tu alumnado, con ayuda de la IA. Aprenderás a generar materiales que conecten con los intereses y motivaciones del alumnado, incluyendo recursos de autoaprendizaje y de apoyo para hacer tus clases más atractivas y dinámicas. 

A partir de ejemplos reales, verás cómo personalizar el contenido y el diseño para que tus recursos se adapten a cada etapa y estilo de aprendizaje, y cómo integrarlos fácilmente en tu Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA), facilitando que el alumnado se implique, aprenda de manera autónoma y disfrute de la experiencia. 

Un taller práctico y accesible para docentes que quieren crear sus propios materiales digitales, motivadores y visuales, ahorrando tiempo y llevando al aula recursos que realmente impacten y entusiasmen al alumnado. 

Rotación 4.0: Del Tablero al Robot 

En este taller recorrerás tres espacios prácticos para trabajar el pensamiento computacional en el aula, desde enfoques muy accesibles hasta propuestas más tecnológicas. Conocerás actividades desenchufadas, juegos de mesa que desarrollan la lógica y la resolución de problemas, y robots educativos que podrás utilizar en tu centro, incluyendo opciones en préstamo. 

Un taller inspirador y muy práctico para docentes que quieren llevar el pensamiento computacional al aula con recursos reales, adaptables y listos para usar desde el primer día. 

Fecha inscripción: del 22/12/25 al 22/01/26

Fin confirmación: 28/01/26

Fecha realización: 05/02/26


INSTRUCCIONES DE INSCRIPCIÓN

1. Copia el código del curso:  26IA92IN006
2. Accede a OVIFOR
3. Pulsa en «Incripciones abiertas«
4. Pega el código y pulsa «Buscar«

OVIFOR

OBJETIVOS:

  • Acercar la inteligencia artificial al ámbito educativo.
  • Favorecer la comprensión de la IA y su integración en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
  • Impulsar el pensamiento computacional y la competencia profesional docente.
  • Ofrecer recursos, estrategias y ejemplos de uso responsable de la IA al aula.
  • Comprender el concepto de agente y sus ventajas.
  • Aprender a crear y personalizar un agente con IA.
  • Diseñar situaciones de aprendizaje con IA.
  • Explorar buenas prácticas en protección de datos.
  • Crear recursos web educativos adaptados a diferentes etapas.
  • Conocer herramientas y actividades de robótica y pensamiento computacional.

CONTENIDOS:

  • Inteligencia artificial aplicada en la educación.
  • Explicación del agente, ventajas y buenas prácticas.
  • Creación y personalización del agente.
  • Trabajo de prompts y configuración.
  • Creación de recursos web con IA.
  • Adaptación a etapas educativas.
  • Robótica y pensamiento computacional.

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