Los sesgos cognitivos en la construcción de discursos relacionados con el conocimiento suelen provocar errores de juicio e incoherencias. En un mundo tan cambiante y con tanta hiperestimulación comprender los marcos discursivos y la configuración de los contextos comunicativos es clave para identificar confusiones, eufemismos discursivos, discursos no verdaderos o abusos de los datos y las gráficas.
Las aulas como reproducción de la sociedad actual se configuran como un espacio clave para ejercer y construir el pensamiento crítico necesario para luchar contra sesgos y eufemismos discursivos
Data inscripción: del 1/9/26 al 7/10/26
Data confirmación: del 8/10/26 al 11/10/26
Data realización: del 13/10/26 al 8/11/26
INSTRUCCIONES De INSCRIPCIÓN
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