Este curso ofrece una mirada práctica y actual sobre cómo convertir el Plan de Apoyo Personalizado (PAP) en una herramienta realmente útil, coherente y compartida dentro del centro educativo. A lo largo de la formación, exploraremos cómo el trabajo conjunto del profesorado mejora la toma de decisiones, fortalece la respuesta educativa y garantiza una atención más inclusiva para el alumnado que lo necesita.
Aprenderás a:
- Comprender el PAP como un proceso colaborativo, no un documento aislado.
- Coordinar al equipo docente para analizar necesidades, identificar barreras y planificar apoyos.
- Diseñar acciones comunes, coherentes y sostenibles en el tiempo.
- Integrar principios inclusivos y del DUA en la elaboración del PAP.
- Evaluar la efectividad del plan y mejorar la intervención educativa.
- El PAP se construye de manera conjunta, la respuesta educativa es más rica, más pertinente y ajustada al alumnado. La colaboración transforma el apoyo en una tarea compartida y fortalece la cultura inclusiva del centro.
I¡nscríbete y descubre como trabajar el PAP de manera colaborativa!
Data inscripción: del 16/03/26 al 13/04/26
Data confirmación: del 14/04/26 al 19/03/26
Data realización: del 27/04/26 al 22/05/26
INSTRUCCIONES De INSCRIPCIÓN
1. Copia el código del curso: 26EIBS99IN098
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