El PAP como a tarea colaborativa. 6a edición

Este curso tiene como objetivo proporcionar a los profesionales de la educación las herramientas necesarias para construir una escuela inclusiva y desarrollar el Plan de Acción Personalizado (PAP). A lo largo del curso, los participantes profundizarán en la inclusión educativa, el marco teórico y normativo que la respalda, y los procesos para identificar necesidades y diseñar un PAP efectivo. 

Se analizarán las bases teóricas y las normativas nacionales e internacionales que guían las prácticas inclusivas, así como la detección de señales que indiquen necesidades educativas especiales. Los participantes aprenderán a diseñar un PAP centrado en las necesidades individuales del alumnado, estableciendo objetivos claros, adaptaciones curriculares y recursos para su apoyo, promoviendo así su autonomía e integración en el aula. 

Además, se explorarán estrategias para involucrar a las familias y colaborar con profesionales externos en el seguimiento del PAP. Este curso está diseñado para equipar a los profesionales con el conocimiento práctico y teórico necesario para asegurar una educación inclusiva de calidad, respetuosa con la diversidad y orientada al apoyo integral de todos los estudiantes. 

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