El contexto como detonante: situaciones de aprendizaje desde una perspectiva competencial

El contexto como motor de las situaciones de aprendizaje en Educación Primaria

Esta se una formación a distancia centrada en el potencial del contexto como punto de partida para generar situaciones de aprendizaje significativas y competenciales. El curso ofrece a los docentes herramientas para comprender y relacionar los elementos curriculares —competencias específicas, criterios de evaluación y saberes básicos— y aplicarlos de manera efectiva al aula a través de metodologías innovadoras.  

A través de dos sesiones síncronas y tutorizació en Aulas, la formación sirve de guía en la creación de situaciones de aprendizaje inclusivas, fundamentadas en el DUA, y en la planificación de propuestas interdisciplinarias que conectan con la realidad del alumnado. Un curso que acompaña a diseñar, implementar y evaluar SA que transforman la enseñanza y potencian el aprendizaje competencial.