De los Ludi al aula. Creación y aplicación didáctica de los spatia de cultura clásica.
Esta propuesta tiene como finalidad acompañar al profesorado en el diseño y aplicación de espacios didácticos de cultura clásica (Spatia), integrando el juego, la experimentación y lo contacto cono las fuentes clásicas como ejes fundamentales del aprendizaje. La formación tiene como objetivo impulsar una transformación real de las prácticas docentes vinculadas a la cultura clásica, … Leer más
SINERGIAS EN RED: PÍLDORAS DE SOSTENIBILIDAD
Desde el ámbito de sostenibilidad del CEFIRE de SAGUNTO ponemos en marcha una formación orientada a impulsar el cambio de paradigma en los centros educativos. Esta propuesta tiene como finalidad acompañar la comunidad docente en la transición hacia modelos más sostenibles, participativos y transformadores, situando el alumnado como agente activo en la construcción de una escuela comprometida … Leer más
LA PARTICIPACIÓN DEL ALUMNADO EN La ESTRATEGIA PARA LA TRANSFORMACIÓN ECOSOCIAL: LOS COMITÉS DE SOSTENIBILIDAD
👥Destinatarios: Docentes interesados al impulsar la transformación ecosocial en el suyo centro con el alumnado como a agente activo.