Evaluación sociopsicopedagógica y planificación de apoyos basados en la interacción alumno-ambiente. 8ª edición

Esta formación ofrece herramientas actualizadas y accesibles para la atención a la diversidad, adoptando una perspectiva socioecológica que pone en primer plano la calidad de vida del alumnado. Al dejar atrás modelos centrados en el déficit, nos proponemos fomentar una planificación de apoyos que valore las capacidades y potencialidades de todo el alumnado. 

Durante el curso, trabajaremos aspectos fundamentales como los derechos educativos, el paradigma de apoyos y el diseño universal para la inclusión. También profundizaremos en herramientas de evaluación, como la Escala de Intensidad de Apoyos para niños, niñas y adolescentes (SIS-C), que te permitirán adaptar la enseñanza a las necesidades individuales de cada alumno. 

Mejora tus competencias en orientación y respuesta educativa personalizada y conviértete en un agente de cambio en la creación de un entorno educativo inclusivo y de calidad. No pierdas la oportunidad de formarte y contribuir a un modelo educativo que respete y valore la diversidad. 

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