CFR E-Llengües

Mirades al món

Ponents

// Jordi Pamies Rovira // Jose Francisco Cru Talaveron // Muniba Munir Siraj // Aziz Baha Khrouz // Begoña Ruiz de Infante Ortiz de Zárate // Oksana Ivanovna Migel // Angelica Marinela Gaina // Elena Ivanova Zulkina

Mirades al món: llengües i cultures a l’aula

Cada vegada més, les nostres aules són un punt de trobada de llengües, històries i mirades que travessen fronteres. Però coneixem realment el món que hi ha darrere de cada alumne que arriba de lluny? Entendre el seu bagatge cultural i educatiu no sols millora l’acollida sinó que transforma la manera d’ensenyar i d’aprendre.

Mirades al món és una invitació a viatjar sense eixir de l’aula. Una formació per ampliar la mirada, comprendre els processos migratoris i descobrir com la diversitat cultural pot enriquir la nostra tasca docent. Amb l’acompanyament d’especialistes i testimonis de primera mà, aprendràs a generar entorns educatius més humans, més oberts i més eficients des del primer dia d’arribada del nou alumnat.

Si vols sentir-te més preparat/ada per acompanyar l’alumnat nouvingut, si busques estratègies pràctiques per millorar l’acollida o si simplement tens curiositat per conéixer altres realitats educatives del món, aquest és el teu curs.

Calendari i duració

· Duració total: 16 hores

· Modalitat: En línia amb sessions síncrones

· Dates:

o Dimarts i dijous de gener: 20, 22, 27 i 29

o Dimarts i dijous de febrer: 3, 5, 10 i 12

· Horari: 17:30 – 19:30 h

· Requisit de certificació: assistència mínima del 85% a les sessions síncrones.

Inscripció

· Període d’inscripció: del 27/11/2025 al 08/01/2026

· Confirmació de plaça: del 09/01/2026 al 15/01/2026

· Places oferides: 100

Informació específica del curs

Café Erasmus

Ponents

// Miguel Torija Martí // Marta Tirado Pascual // Olga Saura Ponz // Ignacio Canto Salinas// Marta Diaz Blasco // Francisco Cristóbal Abad Vicens // Marta Fernández Navarro

Una altra manera de formació més propera i distesa

El CEFIRE de Llengües i Internacionalització presenta Café Erasmus, una proposta formada per cinc píndoles formatives que es duran a terme durant el segon i tercer trimestre. Cada participant podrà triar lliurement les píndoles que més li interessen i combinar-les segons les seues necessitats.

El curs ofereix un espai pràctic, curt i aplicable per a conéixer i gestionar projectes Erasmus+ des de diverses perspectives: mobilitats, acords d’aprenentatge, informes, cerca de socis i la iniciativa Jean Monnet.

📌 Què és Café Erasmus?

Café Erasmus és una formació semi-presencial amb sessions presencials a Castelló, València i Alacant, i una sessió final síncrona per TEAMS.
L’objectiu és acostar la internacionalització al professorat amb continguts útils i experiències reals.

✔ Per a obtindre la certificació, s’haurà de complir una de les següents condicions:

Assistir a tres píndoles i realitzar les tasques en Aules, o
Assistir a un mínim de quatre píndoles.

☕ Les cinc píndoles formatives

1. Accions Jean Monnet

Explicació de la iniciativa Jean Monnet EU Learning, accés a la plataforma de sol·licitud i exemples d’activitats de centres de la Comunitat Valenciana.

2. Mobilitats de llarga durada

Planificació i gestió d’una mobilitat de llarga durada: preparació pedagògica, lingüística i intercultural, seguiment, avaluació i reconeixement.

3. Beneficiary Module i cerca de socis

Accés i navegació bàsica en la plataforma, registre de participants i activitats, pressupost i justificacions. Estratègies per identificar socis europeus.

4. Acords d’aprenentatge i resultats (Europass Mobility)

Estructura i elements de l’acord, definició de resultats d’aprenentatge i reconeixement dels aprenentatges adquirits.

5. Elaboració d’informes de progrés i finals

Requisits, estructura i redacció d’informes Erasmus+, i gestió en el Beneficiary Module.
Sessió per TEAMS.

🗓 Calendari i seus

Castelló (Universitat Jaume I - Edifici CIETD)

Píndola 1: 14/01 – 17.30 a 20.30
Píndola 2: 05/02 – 17.30 a 20.30
Píndola 3: 03/03 – 17.30 a 20.30
Píndola 4: 28/04 - 17.30 a 20.30
Píndola 5 (TEAMS): 25/06 – 17.30 a 20.30

València (Museu de Belles Arts)

Píndola 1: 19/01 – 17.30 a 20.30
Píndola 2: 05/02 – 17.30 a 20.30
Píndola 3: 04/03 – 17.30 a 20.30
Píndola 4: 28/04 - 17.30 a 20.30
Píndola 5 (TEAMS): 25/06 – 17.30 a 20.30

Alacant

Píndola 1: 12/01 – 17.30 a 20.30
Píndola 2: 05/02 – 17.30 a 20.30
Píndola 3: 04/03 – 17.30 a 20.30
Píndola 4: 28/04 - 17.30 a 20.30
Píndola 5 (TEAMS): 25/06 – 17.30 a 20.30

📝 Inscripció

Castelló: 10/11/25 – 21/12/25
València: 10/11/25 – 08/01/26
Alacant: 10/11/25 – 21/12/25

🎯 Adreçat a

Personal docent i tècnic educatiu de centres sostinguts amb fons públics, així com persones inscrites en les borses docents de la Conselleria.

Es donarà preferència al professorat amb trajectòria en programes europeus o vinculació directa amb la temàtica.

🎓 Duració

12 hores
Modalitat: Curs semi-presencial
Places: 25 per edició

Informació específica del curs

Edició Castelló

Edició València

Edició Alacant

Una jornada excepcional a l’EOI Castelló

Hui, 14 de noviembre de 2025, hem viscut una trobada inspiradora i enriquidora que demostra, una vegada més, la força de la comunitat educativa quan comparteix, crea i creix de manera conjunta.

Les ponències han estat clares, rigoroses, pedagògiques i profundament educatives, des de la reflexió sobre les competències professionals docents de Javier Manuel Valle López, passant per la creativitat i la improvisació teatral de Jorge Martí, fins a la mirada cap al futur amb la IA en l’ensenyament de llengües de Josep Ramon Cerdà.

El programa també ha brillat gràcies a l’intercanvi d’experiències de les EOI, als tallers pràctics —IA generativa, glotodidàctica teatral, ràdio creativa— i a l’energia de totes les persones participants. Ha estat una combinació perfecta de teoria, pràctica i innovació.

💬 Ens emportem idees noves, motivació renovada i la certesa que continuem avançant en l’ensenyament de llengües amb passió i qualitat.

Gràcies a totes i tots per fer-ho possible. Ens veiem a la pròxima!

Idees per a postular-te en els projectes KA122

Ponents

//Javier Jiménez // Olga Saura// Ángela Girona // Personal del SUPPE – Ambaixadores eTwinning

Taller Semi-presencial “Idees per a postular-te en els projectes KA122”

El teu centre vol iniciar-se en Erasmus+ però no saps per on començar?
El CEFIRE de Llengües i Internacionalització t’ofereix el taller “Idees per a postular-te en els projectes KA122”, una formació pràctica per a docents que volen preparar amb èxit la seua primera sol·licitud Erasmus+.

🎯 Què aprendràs?

Conéixer l’estructura del programa Erasmus+ i les claus dels projectes de mobilitat KA1 i KA122.
Descobrir les plataformes ESEP, ENRED, EPALE i eTwinning per a la cerca de socis i mobilitats.
Dissenyar propostes d’internacionalització adaptades a les necessitats, objectius i normes de qualitat del teu centre.
Compartir idees i experiències amb altres centres educatius.

🏫 Dues edicions disponibles

KA122-SCH
📍 Castelló · València · Elx
🗓️ Novembre – Desembre de 2025
💻 1 sessió en TEAMS + 2 presencials
🕠 De 17.30 a 20.30 h

KA122-ADU
💻 Modalitat en línia (TEAMS)
🗓️ 21/11, 05/12 i 12/12 de 2025
🕘 De 9.30 a 12.30 h

💡 Adreçat a

Professorat i personal tècnic educatiu de centres sostinguts amb fons públics (Primària, Secundària, FPA, EOI) de la Comunitat Valenciana, així com persones inscrites en les borses de docents que vulguen iniciar-se en projectes d’internacionalització.

KA122-ADU

KA122-SCH Edició Castelló

KA122-SCH Edició Elx

KA122-SCH Edició Valencia

Apunts de Llengua: nous recursos per al professorat de valencià i d’anglés

La presentació de la plataforma Apunts de Llengua serà a càrrec de:

// Aina Monferrer Palmer // Nelo (Daniel Gómez Pérez) // Maria Sanchis Marco

El curs Apunts de Llengua naix amb l’objectiu de donar a conéixer una plataforma innovadora plena de recursos didàctics per al professorat de valencià i d’anglés.
A través d’una sessió presencial i treball en línia, els participants podran explorar materials, activitats i itineraris adaptats a les diferents etapes educatives i nivells de competència lingüística.

L’objectiu és conéixer i aprendre a utilitzar la plataforma Apunts de Llengua com a ferramenta de suport a l’ensenyament del valencià i l’anglés.

El curs combina una sessió presencial obligatòria amb treball en línia:

Sessions presencials (presentació de la plataforma):

Alzira (4 de novembre) – Sala d’actes IES Rei En Jaume
Castelló (10 de novembre) – Sala d’actes de la Facultat de Ciències de la Salut
Alacant (13 de novembre) – Sala d’actes de l’Escola Oficial d’Idiomes

Treball en línia:

Navegació pel web d’À Punt.
Taller de creació de Llengüetes (valencià) i Tiny Tongues (anglés).
Tutorització a través de la plataforma AULES.

El curs inclou materials específics de la plataforma Apunts de Llengua i recursos addicionals que es treballaran a les sessions pràctiques.

Els treballs elaborats podran presentar-se al concurs organitzat per À Punt.

Bases del concurs: https://www.apuntsdellengua.es/concurs/
Enviament de vídeos: https://www.apuntsdellengua.es/concurs/inscripcio
Data límit: 15 de gener

El curs està adreçat al professorat de Primària, Secundària, Batxillerat, EOI i EPA.

Informació específica del curs

Jornades ANALITZA: La competència lectora, clau de l’aprenentatge

COMPETÈNCIA LECTORA, CLAU D'APRENENTATGE-VAL

Ponents

// David Ranz Alagarda // Amparo Rodríguez Cano // José Saturnino Martínez García // Concha Barceló López // Javier María Del Valle López // Salvador Borrás Sanchís // Inspecció educativa

Llegir no és només passar els ulls per un text: és entrar en un món de coneixement, comprendre, pensar i créixer. Però els darrers resultats del PISA 2022 ens recorden que encara queda camí per recórrer: a la Comunitat Valenciana només un 22 % dels alumnes de 15 anys arriba a un nivell lector avançat, una dada que ens obliga a reflexionar i actuar amb decisió.

Les Jornades ANALITZA, organitzades pel CEFIRE de Llengües i Internacionalització, són tres dies per parar, observar i comprendre què passa a les nostres aules, amb l’objectiu de dissenyar estratègies que facen de la lectura una competència real i accessible per a tot l’alumnat.

Durant els dies 28, 29 i 30 d’octubre, experts en neuroeducació, optometria, sociologia i avaluació educativa compartiran coneixements i experiències que permetran:

✅ Descobrir com pensa i processa informació el cervell lector.
✅ Analitzar la situació real del teu alumnat i identificar oportunitats de millora.
✅ Detectar dificultats i prevenir problemes des de les primeres etapes educatives.
✅ Reflexionar sobre l’impacte social i acadèmic dels resultats PISA i altres proves diagnòstiques.

Aquestes jornades són el primer pas d’un itinerari transformador:

ANALITZA: entendre la realitat amb dades i evidències.
APREN: aprofundir en tècniques, estratègies i recursos pedagògics.
APLICA: implementar bones pràctiques i compartir experiències reeixides dels centres.

Informació específica del curs

⏰ Horari: 28, 29 i 30 d’octubre de 17.00 a 20.00.
💡 Durada total: 9 hores
📹 Modalitat: síncrona amb càmera connectada, per potenciar la participació i el debat actiu

🔑 Analitzar abans d’actuar és essencial: només amb una comprensió profunda i rigorosa podrem transformar la lectura en una habilitat sòlida que obri portes a l’aprenentatge i a la igualtat d’oportunitats.

Jornades difusió d’experiències d’internacionalització

Jornada d’Internacionalització: Erasmus+ al teu centre educatiu

La Jornada d’Internacionalització Erasmus+ és una iniciativa pensada per a fomentar la participació dels centres escolars en els programes europeus i donar a conéixer les múltiples oportunitats que ofereix la dimensió europea en l’educació.

👉 Aquesta jornada es podrà realitzar en modalitat en línia.

Des del CEFIRE de Llengües i Internacionalització, es planteja una acció formativa que permetrà al professorat comprendre els elements essencials del programa Erasmus+, conéixer experiències reals d’èxit i descobrir com iniciar o ampliar projectes europeus als centres.

Aquesta jornada ofereix un espai de trobada i aprenentatge col·laboratiu on el professorat podrà intercanviar bones pràctiques, explorar estratègies d’internacionalització i comprendre millor la gestió i implementació de projectes Erasmus+. Tot això amb la finalitat de millorar la qualitat educativa i obrir noves vies de cooperació entre centres.

L’acció formativa aborda aspectes clau com ara:

Primers passos en els programes europeus i característiques de les distintes Accions Clau.
Estratègies per a la gestió de projectes Erasmus+ al centre.
Exemples de bones pràctiques i experiències d’èxit compartides per altres centres.
Ampliació de propostes en el cas dels centres acreditats.

L’objectiu d’aquesta jornada és que el professorat adquirisca una visió clara i pràctica sobre com integrar la dimensió europea als seus projectes educatius, enfortint la cooperació internacional i generant un impacte positiu en la comunitat educativa.

📢 Dirigida a:

✅ Professorat i personal tècnic educatiu en actiu en centres públics.

✅ Personal funcionari de cossos docents de la Comunitat Valenciana i altres administracions.

✅ Inspectores i inspectors d’Educació.

⚡ Places segons ordre d’inscripció.

Prioritat: personal docent i tècnic educatiu en centres públics.

Inscripcions en línia

Maria Beneyto: Llegim els silencis compactes

Ponents

// Maria Lacueva // Rosa Roig // Cristina Escrivà // Rosa Mª Belda // Elia Saneleuterio // Manuel Valero // Alfons Pérez (Malparlat) // La Miranda Teatre // Josep Ballester // Raquel Ricart // Rafa Lahuerta // Bibiana Collado// Alexandre Bataller // Comissió Maria Beneyto, escriptora de l'any 2025, AVL.

La Jornada Didàctica “Maria Beneyto: llegim els silencis compactes”, una proposta formativa per redescobrir una de les veus més significatives de la literatura valenciana del segle XX.

Amb aquesta jornada, ens endinsarem en l’univers literari i vital de Maria Beneyto: una dona, valenciana i escriptora que va saber expressar, amb una veu pròpia i profundament lírica, les ferides i els silencis d’un temps marcat per la Guerra Civil i la postguerra. La seua obra, plena de sensibilitat i consciència social, ens permet reflexionar sobre el passat i establir ponts amb el present.

Les ponències i tallers programats oferiran una mirada rica i transversal a l’autora, des de perspectives literàries, històriques, culturals i pedagògiques. A més, es presentaran els materials elaborats per l’Acadèmia Valenciana de la Llengua (AVL) —el còmic, la guia didàctica i el fullet de l’exposició—, pensats com a recursos útils i inspiradors per a l’aula i per a la difusió del seu llegat.

Aquesta jornada és una oportunitat per posar en valor la figura de Maria Beneyto i per dotar el professorat d’eines que connecten la literatura amb la memòria, l’educació i la societat actual.

Duració: 8 hores

Dirigit a: Docents

Modalitat: Presencial // IES Lluís Vives

Informació específica del curs

Llenguatge clar: un estil de comunicació simple i eficient

Ponents

// Fernando Polanco Martínez // Laia Terrón Marín // Mª del Mar Sánchez Ramos // Laura Monguilod Navarro // Blas Subiela Hernández // Carmen Torrijos Caruda // Iria da Cunha Farugo //

Vols millorar la teua manera de comunicar i aprendre a escriure textos clars, inclusius i efectius? El curs de Llenguatge Clar que t'oferim és una oportunitat única per a professionals de l’ensenyament, que volen dominar eines i tècniques per fer que els seus missatges siguen fàcils d’entendre per a tothom, independentment del nivell educatiu de la persona que els rep.

Al llarg d’unes jornades a distància de 30 hores, abordarem, de l'15 de setembre al 13 de novembre, una mirada integral sobre el llenguatge clar, començant per la seua història i fonaments fins a les aplicacions més actuals, com la utilització de la intel·ligència artificial per redactar millor textos que eviten confusions i errors d’interpretació, garantint així que tota la ciutadania puga accedir, comprendre i utilitzar la informació amb facilitat.

Les jornades inclouen ponències a càrrec de reconeguts experts, que aportaran experiències pràctiques i inspiradores, com ara:

- Fernando Polanco Martínez “Història del llenguatge clar”
- Laia Terrón Marín “Taller de redacció d'informes amb comunicació clara”
- Mª del Mar Sánchez Ramos i Laura Monguilod Navarro “llenguatge a col·lectius: el cas dels migrants”
- Blas Subiela Hernández “Diseny per a millorar la comprensibilitat”
- Carmen Torrijos Caruda “Clara i la guia d'intel·ligència artificial”
- Iria da Cunha Farugo “Sistema ArText: utilitats i ús de la ferramenta”

Aquesta formació està pensada per a docents que busquen millorar les seues estratègies comunicatives i portar un enfocament renovat i pràctic a l’aula o a l'organització del centre.

No deixes passar aquesta oportunitat per transformar la teua comunicació i fer-la més accessible i clara.

Duració: 30 hores

Dirigit a: Docents

Modalitat: En línia en sessions síncrones

Inscriu-te ja i descobreix com el llenguatge clar pot marcar la diferència en la manera com arribes i connectes amb les persones.

Informació específica del curs

EOI CASTELLÓ: 40 anys avançant en l’ensenyament de llengües

Ponents

// Josep Ramon Cerdà i Mas // Marc Escrig Escrig // Virginia Gandia // Jorge Martí Contreras // Clara Molinicos // Javier Manuel Valle López //

T’agradaria renovar la teua metodologia i descobrir noves formes d’ensenyar llengües a l’alumnat d’Escola Oficial d’Idiomes? Aquesta jornada formativa et convida a explorar propostes innovadores i pràctiques per enriquir la teua tasca docent, tot potenciant la motivació i el rendiment del teu alumnat.

Al llarg del dia, coneixeràs experiències i projectes desenvolupats per diverses EOIs de la Comunitat Valenciana, tot generant un espai d’intercanvi i inspiració entre professionals. A més, t’endinsaràs en enfocaments actuals com l’aplicació de tècniques teatrals per treballar l’expressió oral, l’ús de la intel·ligència artificial per crear activitats didàctiques més dinàmiques i personalitzades, o la creació de pòdcasts com a recurs d’aprenentatge significatiu.

La jornada combinarà moments de reflexió i presentació amb tallers pràctics, on podràs experimentar en primera persona amb aquestes metodologies. Es tracta d’una proposta formativa amena, motivadora i dissenyada per oferir eines concretes que podràs aplicar a l’aula de manera immediata.

Data i horari:

14 de novembre de 2025
EOI de Castelló de la Plana
Jornada presencial de 8 hores, de 9.00 a 19.30 h

Programa:

08.30 → Recepció d’assistents
09.00 – 09.30 h → Presentació de la jornada
09.30 – 13.30 h → Ponències i presentacions d’experiències d’EOI
16.00 – 18.30 h → Tallers pràctics (IA, pòdcast i teatre per a l’ensenyament de llengües)
18.30 – 19.30 h → Cloenda

Durant tota la jornada es treballaran dinàmiques participatives i pràctiques, que t’ajudaran a redescobrir i aplicar metodologies útils per a l’aula d’idiomes.

No deixes passar aquesta oportunitat! Millora les teues estratègies d’ensenyament i porta a l’aula nous enfocaments que marcaran la diferència.

Informació específica del curs