Informació relativa al CEFIRE Territorial d’Alacant
Comprendre els principis i conceptes bàsics de la IA generativa i el seu impacte en l’educació pot ser de gran interés per al docent.
En aquesta acció formativa es desenvoluparan habilitats pràctiques per a integrar la IA generativa en activitats educatives i projectes.
El curs té dues sessions presencials i una part de treball autónom en AULES.
Com et sentiries si pogueres usar totes les teues fortaleses per a crear un clima d'aula més respectuós i equilibrat emocionalment en les teues classes d'educació física?; Vols aprendre estratègies per a manejar les teues emocions i les dels teus estudiants, construint així un espai d'aprenentatge ideal?.
ESTE ÉS EL TEU CURS!
Des de l'assessoria de l'àmbit artístic expressiu del CEFIRE d'Alacant, ens complau anunciar-vos l'obertura d'inscripcions per al curs de formació: Disciplina positiva en educació física: claus per a crear un clima de respecte i fomentar un estil de vida actiu, el qual es desenrotllar-la en el tercer trimestre del present curs escolar. Creiem que és un curs de gran interés per a proporcionar ferramentes i coneixements essencials i funcionals que enriquiran la teua pràctica educativa i potenciaran l'experiència d'aprenentatge dels teus estudiants.
El curs serà impartit per Fede Carreres Ponsoda, un expert en el camp. El Dr. Carreres Ponsoda és Doctor en Ciències de l'Activitat Física i de l'Esport per la Universitat d'Alacant (Espanya), on actualment exercix com a Professor Associat de Didàctica de l'Activitat Física i de l'Esport en la Facultat d'Educació, a més de ser professor d'Educació Física en Educació Secundària. La seua labor se centra en liderar projectes que promouen la salut mental, la prevenció de conductes de risc i el desenrotllament en valors en adolescents, jóvens, educadors i famílies, utilitzant l'activitat física, el mindfulness i l'esport com a ferramentes clau. És coautor de més de 20 articles d'investigació sobre el desenrotllament positiu dels jóvens a través de l'esport i la prevenció de l'estrés i el burnout en entrenadors i docents, i és autor del llibre "(Re)descobrix el teu geni docent: les cinc etapes per a enfortir la teua salut mental i renovar la teua passió per ensenyar".
APUNTAT!
En l'arribada de la LOMLOE on se'ns demana que enfoquem l'acompanyament dels aprenentatges del nostre alumnat més enllà de la memorització i s'enfoca en el desenrotllament d'habilitats reals, l'avaluació per competències s'ha convertit en una ferramenta essencial per a docents, formadors i professionals de l'educació.
Este curs et brindarà els coneixements i estratègies necessàries per a dissenyar, aplicar i millorar processos d'avaluació centrats en l'acompliment autèntic dels estudiants. Aprendràs a valorar no sols el que saben, sinó com ho apliquen en contextos reals, assegurant un aprenentatge significatiu i alineat amb els desafiaments del segle XXI.
Si vols transformar la manera en què s'ha d'acompanyar l'aprenentatge i potenciar el desenrotllament integral dels estudiants, a través de les seues competències; este curs és per a tu.
El professor que impartix el curs és Raúl Diego Obregón. Maestro en Educació Primària i Coordinador d'Innovació en els Salesians de Santander.
És Diplomat en Magisteri en les especialitats d'Educació Primària i Educació Física per la Universitat de Cantàbria (1995-1999), a més de comptar amb la certificació de Google com a Educador de Nivell 1 i Nivell 2, Google Trainer i Google Certified Innovator 2018.
Ha format part del grup de treball encarregat de l'elaboració de la proposta d'ensenyances mínimes derivades de la implementació de la LOMLOE, amb especial enfocament en la Competència Digital, en col·laboració amb el Ministeri d'Educació del Govern d'Espanya.
En la seua labor com a tutor i coordinador, ha dirigit diversos cursos relacionats amb la LOMLOE del Ministeri d'Educació, com ara: “Del currículum a la pràctica a l'aula”, “Avaluació de Situacions d'Aprenentatge”, “Disseny de Situacions d'Aprenentatge – Primària” i “Disseny de Situacions d'Aprenentatge amb Intel·ligència Artificial – Primària”. A més, és autor de diversos cursos centrats en l'avaluació de competències, avaluació formativa i avaluació autèntica.
Raúl, ha sigut guardonat amb el Premi Nacional d'Educació 2015 - Equips Docents, en reconeixement a la seua labor en la integració de les tecnologies en l'àmbit educatiu, així com pel seu treball en la incorporació de les TIC en els projectes d'aula. Així mateix, ha rebut el Premi Nacional 2022 a Experiències Inspiradores per a l'Aprenentatge, un premi atorgat als recursos educatius oberts que integren tecnologies digitals de manera innovadora per a millorar el procés d'aprenentatge de l'alumnat i contribuir al desenrotllament de la seua Competència Digital.
Amb una trajectòria professional de 22 anys a les aules d'Educació Primària, ha acumulat 20 anys d'experiència com a formador especialitzat en l'ús de les TIC, metodologies actives i avaluació.
