L’avaluació competencial i inclusiva d’anglés en secundària

Del dia 14 d’octubre al 2 de desembre de 2026 tindrà lloc en modalitat a distància el curs de 30 hores: L’avaluació competencial i inclusiva d’anglés en Secundària. Este curs va adreçat a professorat de l’ESO que vol millorar el seu sistema d’avaluació amb rigorositat pedagògica des de la perspectiva legislativa actual, creant tasques i instruments d’avaluació en contextos competencials i inclusius, i utilitzant recursos innovadors. S’utilitzaran els criteris d’avaluació, com a referent i eix vertebrador. La idea consistix en tindre ferramentes per involucrar l’alumnat en el seu propi procés des de l’inici de la situació d’aprenentatge, compartint els instruments d’avaluació i les tasques avaluables, afavorint l’autoregulació i la metacognició, tant de l’avaluació formativa com de la qualificadora, de forma que l’avaluació esdevinga transparent, democràtica i motivadora.