Esta acció formativa, emmarcada en el projecte Aules Transformadores, ofereix al professorat eines per integrar el treball cooperatiu i la metacognició com a estratègies clau per promoure un aprenentatge actiu i participatiu dins de l’aula. A partir d’aquest marc pedagògic, es reflexionarà sobre com organitzar experiències d’aprenentatge que afavorisquen la col·laboració entre l’alumnat, el desenrotllament d’habilitats socials i la construcció compartida del coneixement. Al llarg de la formació, el professorat coneixerà els principis fonamentals de l’aprenentatge cooperatiu, diferenciant-lo del simple treball en grup, i aprendrà a dissenyar seqüències didàctiques que fomenten la responsabilitat individual i la participació de tot l’alumnat. Així mateix, s’abordarà el paper de la metacognició com a element essencial perquè l’alumnat puga planificar i explicar el seu propi procés d’aprenentatge. La formació tindrà un enfocament pràctic, orientat a l’aplicació real a l’aula. Es treballaran estratègies i eines que milloren els processos de pensament de l’alumnat i que promoguen la reflexió sobre l’aprenentatge. Finalment, el professorat dissenyarà i implementarà propostes d’aula que integren l’aprenentatge cooperatiu i la metacognició, amb la finalitat de reflexionar sobre el seu impacte en la pràctica docent.
Ponent: Esteve López
Places: 30
Hores: 30
Modalitat: Semipresencial
Lloc: CEFIRE Vinaròs (Vinaròs)
Observacions:
- Sessions en línia: 07, 14 i 20 de maig de 2026
- Sessions presencials: 29 i 30 de maig de 2026
Data inscripció: del 16/03/26 al 20/04/26
Data confirmació: del 21/04/26 al 27/04/26
Data realització: del 07/05/26 al 16/06/26
INSTRUCCIONS D’INSCRIPCIÓ
1. Copia el codi del curs: 26VI15AT006
2. Accedeix a OVIFOR
3. Polsa en “Inscripcions obertes“
4. Enganxa el codi i polsa “Buscar“