LAURA PT

Este proyecto nace a partir de las salidas del entorno próximo que se están llevando a cabo en el primer ciclo de E.P. A su vez, forma parte del Programa Preventivo de Competencia Lógico-Matemática del centro. Y vincula el ODS 4 educación inclusiva, equitativa y de calidad con los saberes básicos y las competencias específicas ... Leer más

¿Queréis conocer a nuestras mascotas de clase? Aquí os dejamos algunos retos para resolver.

https://ceice.gva.es/va/web/innovacion-educacion/escacs-cpc

FOLLETO 1 FOLLETO 2

El alumnado se plantea montar una tienda con frutas, verduras y algo de ropa. ¿Qué productos queremos vender? ¿Dónde podemos adquirir esos productos? ¿Qué precio tendrán esos productos? El primer producto que piensan es en el TOMATE. 2. EVIDENCIAS: En mi casa compran… // En el súper he encontrado… // 3. REFLEXIONO:

Aquí tenéis el ticket de compra del súper del cole. ¿Cuántos productos podréis comprar con 10€? ¿Y con 20€?

¿Cómo abrir el LIBREOFFICE IMPRESS?