GUIA DUA PER ADAPTA EXAMENS DE MANERA INCLUSIVABaixar Llegir més / leer más
El portal on el professorat comparteix els seus coneixements amb la comunitat educativa valenciana!
Activitat Recent
"ESPAI DE SUPORT I RECURSOS...
"PARAULES AMB COR"
Ed. Musical al "Xanquete"
C.E.I.P Antonio Ferrandis (Barri de La Coma- Paterna)
ri_torregrosalillo
CATEDRÀTICA DE MÚSICA
LA MÚSICA DEL CERVANTES ELX
La música fa del món un lloc millor.
i_sanchiscamprecio
Otro sitio más de Portaledu blogs
MCarmen Chapi Pla
"Caminem tots junts en la mateixa direcció"
BLOC DE 3r A
Classe d'Emili
laclassedejgurillo
El lloc web de la teua classe!
Orientablog
Blog de Orientación
Bloc de Jose Luis
🔊 Música, Mestre! 🎶
Blog de Vicente Toledo Tolsada
Blog educativo
Fem música al CEIP Les...
CEIP Les Palmeres - Canet d'En Berenguer
r_sanfranciscosimo
Otro sitio más de Portaledu blogs
3rd Cycle English at CEIP...
🌱 "Créixer aprenent, avançar acompanyant: un blog on l’alumnat és el cor de cada experiència." 💡❤️
Esther Pérez
Otro sitio más de Portaledu blogs
Últims articles publicats
Fitxes de repàs del Bloc I del Segon Trimestre – Descàrrega disponible clicant la imatge. Llegir més / leer más
Hola a totes i tots: Durant molts anys, el suport educatiu especialitzat es va associar sobretot a la intervenció fora de l’aula. Tanmateix, la investigació actual en educació inclusiva mostra que una part molt rellevant del suport a l’alumnat amb necessitats educatives ha de produir-se dins del context natural d’aprenentatge: l’aula ordinària. Quan la intervenció… Llegir més / leer más
1r Conjunts de cambra Pedro y el lobo https://youtu.be/XfuMoDacB-k Aquest text detalla la distribució instrumental dels personatges principals del conte musical Pere i el llop per a un conjunt de cambra. S'estableix una correspondència on el quartet de corda representa el protagonista, mentre que l'oboè s'encarrega de donar veu a l'ànec. Per la seva banda,… Llegir més / leer más