El cicle d’Infantil del Blasco ha incorporat els ambients d’aprenentatge a la seua metodologia educativa. Aquesta metodologia es basa en la creació d’uns espais ambientats en diferents temes. L’alumnat de tots els nivells es mescla i troben propostes variades respecte a la temàtica en diferents aules. Els xiquets i les xiquetes poden anar a l’ambient que hagen triat i participar en les propostes plantejades amb diferents nivells de dificultat i complexitat.
L’alumnat del col·legi ha rebut hui una visita molt especial. A la fi de setembre, l’ajuntament d’Aldaia va celebrar la cinquena edició de la Setmana Europea de la Mobilitat. Entre altres activitats, l’ajuntament va convocar un concurs de dibuix per a les categories de l’alumnat d’infantil i de l’alumnat de primària, valorant-se l’originalitat i l’ús de tota mena de tècniques i materials trobats en classe.
En la categoria d’infantil, la temàtica dels xiquets i xiquetes de tres a cinc anys va ser “La bici dels meus somnis”. En la categoria de primària, els xiquets i xiquetes de sis a dotze anys van dibuixar sota el lema de “L’Aldaia dels meus somnis”, sempre encaminada a la mobilitat més sostenible.
Durant el matí, els alumnes seleccionats han rebut el seu premi envoltats de familiars i companys, amb molta il·lusió. L’alcalde de l’ajuntament d’Aldaia, juntament amb les regidores, ens han portat fins al col·le les bicicletes per als guanyadors de cada categoria.
En la categoria d’infantil, l’alumna guanyadora ha sigut Lucía Ruiz, de 5 anys. En la categoria de primària, el guanyador ha sigut Izán Jallow, de 4t. A continuació vos mostrem les fotografies mentre rebien les seues bicicletes.
Hui hem tingut un dia terrorífic! Hem celebrat Halloween amb un divertit passatge del terror a càrrec de l’AMPA i també s’han realitzat tallers en els diferents nivells educatius.
Ha sigut un dia aterridor!
Gràcies a tots i totes per la vostra col·laboració.
Dilluns passat l’alumnat de l’escola va gaudir d’un dia meravellós a l’aire lliure, on va realitzar diferents activitats per tal de treballar la convivència i cohesió grupal.