El nostre centre està situat a la ciutat d’Alzira, dins del nucli urbà i consta de dos edificis que estan en procés de renovació gràcies a la col·laboració i implicació de les famílies. En l’edifici principal se situa la biblioteca, un espai actualitzat fa cinc anys.
La lectura i l’animació lectora sempre han estat el nostre eix de referència i comptem amb nombroses actuacions d’èxit consolidades en el temps, moltes d’elles iniciades per Josep Antoni Fluixà, mestre del centre i escriptor de literatura infantil.
Un dels trets d’identitat del nostre centre és el desenvolupament de la competència lectora de l’alumnat, que s’impulsa mitjançant l’animació a la lectura o el treball sistemàtic amb contes des d’edats molt primerenques. Aquest enfocament és especialment valorat per les famílies en el procés d’elecció del centre d’escolarització per als seus fills i filles.
Entre les principals iniciatives que es desenvolupen entorn dels espais lectors destaquen:
Biblioteca oberta al préstec
Durant l’hora de l’esplai i el descans de migdia, la biblioteca roman oberta per a facilitar l’accés al préstec de llibres. Aquest servei compta amb la col·laboració de personal voluntari i amb l’organització d’un horari específic perquè accedisquen tots els nivells educatius, acompanyats pel docent de suport, la qual cosa garanteix l’accés equitatiu als recursos de tot alumnat.
Tertúlies literàries
L’alumnat participa en una sessió setmanal de tertúlies literàries orientades tant al desenvolupament de la competència lectora com al foment del plaer per la lectura.
Apadrinament lector
L’alumnat dels nivells superiors acompanya i reforça el procés d’aprenentatge lector de l’alumnat més petit, promovent la convivència, la col·laboració i l’aprenentatge entre iguals.
Animació lectora
La biblioteca acull nombroses activitats d’animació i dinamització lectora dirigides a tot l’alumnat del centre. Aquestes iniciatives es troben integrades dins de les programacions de centre, assegurant així la seua coherència i continuïtat.
Activitats, tallers i concursos
La programació vinculada a la lectura i a la biblioteca és àmplia i diversa. L’alumnat participa trimestralment en concursos literaris, tallers de còmic o teatre i bingos lectors, entre altres propostes. Així mateix, l’alumnat de 6é curs col·labora activament organitzant tallers i concursos d’escacs a la biblioteca, així com elaborant les recomanacions lectores que es traslladen cada divendres.
Comunicació externa
Les activitats desenvolupades es difonen a la comunitat educativa a través de diferents canals, com la pàgina web del centre o les xarxes socials, amb una periodicitat de publicació setmanal.
Les iniciatives que conformen aquest projecte tenen un impacte molt positiu en l’alumnat, i es reflecteixen o tant en l’elevat nivell de competència lectora aconseguit com en l’alt nombre de lectors /es autònoms que es consoliden.
Entre les línies de treball que el centre es planteja a curt termini es troba la connexió del projecte de radi iniciat aquest curs escolar amb la biblioteca, donada la seua estreta relació amb el desenvolupament de la competència lingüística. Així mateix, es preveu la creació i renovació d’espais lectors en l’edifici confrontant, on se situen diverses aules, amb l’objectiu de continuar ampliant i enriquint els entorns d’aprenentatge.
