Desde el Ámbito Sociolingüístico, el alumnado de Secundaria participa en el miniproyecto “España monumental”, una propuesta didáctica que integra la competencia artística y cultural y la competencia lingüística y comunicativa a través del estudio de la geografía de manera lúdica y significativa.
El proyecto comienza con un viaje alrededor del mundo. Tras visualizar un documental sobre las siete maravillas del mundo, el alumnado localiza estos lugares en un mapa mundi y escoge un rincón del planeta para investigarlo y elaborar su propio pasaporte cultural. Esta primera fase despierta la curiosidad y el interés por el patrimonio mundial.
Posteriormente, el foco se traslada a nuestro país. Los estudiantes trabajan el mapa de las provincias españolas, refuerzan su aprendizaje mediante un juego online interactivo y, finalmente, eligen una provincia para investigar su monumento más representativo.
El producto final es un mapa gigante de España, expuesto en el pasillo del hospital, acompañado de tarjetas informativas elaboradas por el alumnado. Este gran mural no solo muestra conocimientos geográficos, sino también creatividad, capacidad de síntesis y expresión escrita, convirtiendo el aprendizaje en una experiencia visible y compartida.
