Segons l’ORDRE 26/2016, de 13 de juny, de la Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport, per la qual es regula el programa de reutilització, reposició i renovació de llibres de text i material curricular, a través de la creació i posada en funcionament de bancs de llibres de text i material curricular en els centres públics i privats concertats de la Comunitat Valenciana, i es determinen les bases reguladores de les subvencions destinades a centres docents privats concertats i centres docents de titularitat de corporacions locals, es tracta del fons de llibres de text i materials curriculars constituït pels materials didàctics seleccionats o confeccionats pels equips pedagògics dels centres educatius per al desenvolupament dels currículums oficials dels cursos corresponents a les etapes educatives obligatòries, destinats a ser utilitzats per l’alumnat que participe en el programa de reutilització de llibres i material curricular regulat en aquesta ordre, la finalitat de la qual és facilitar, de manera cooperativa i mitjançant el sistema de préstec, llibres de text i material didàctic complementari de diferents àrees, matèries i assignatures establertes per als diferents nivells educatius, a l’alumnat d’educació obligatòria matriculat en els centres docents sufragats amb fons públics.
Quines són les normes d’ús dels llibres de text del fons?
L’alumnat que s’adhereix cada curs ha de seguir les normes següents, acordades per la Comissió del Consell Escolar:
– Ha de folrar tots els llibres que hagen de formar part del fons de llibres a final de curs.
– Mai no s’ha d’escriure o subratllar en aquests llibres. En tot cas, si es necessita subratllar s’ha de fer en llapis per poder-ho esborrar abans de lliurar-los al centre a final de curs.
– S’hi ha de posar el nom de l’alumne/a, preferentment en llapis.
– S’han de mantenir en les millors condicions possibles, lliures de plecs, talls o taques. A final de curs, els membres de la Comissió en faran la revisió i poden descomptar de l’aportació els llibres que no compleixen els requisits ací descrits.
De quina manera es procedeix?
Les famílies no hauran de comprar els llibres reutilitzables sinó que el centre s’encarregarà de distribuir els exemplars reutlitzats, de comprar els que vagen canviant i els hi lliurarà.
En l’alumnat de 1r i 2n tindran els seus propis llibres a través del xec-llibre, per tant, no entren a la xarxa de llibres.
El banc de llibres estarà format a la finalització de cada curs escolar per:
- Els llibres de text folrats i el material curricular aportats voluntariament per les families (juntament amb al peticio telemàtica impresa seguint instruccions Xarxallibres) que varen participar en la primera fase de la xarxa de llibres.
- S’incorporaran també aquells aportats per l’alumnat voluntariament que no haja participat en el programa (juntament amb al peticio telemàtica impresa seguint instruccions Xarxallibres) sense que estiguen en bones condicions i folrats.
- Els llibres de text adquirits a través del programa de reposició i renovació.
Cal recordar que el deteriorament dels materials per mala utilització o la pèrdua d’aquests suposarà l’obligació, per part dels representants legals de l’alumne de reposar el material deteriorat o extraviat. De tal forma que, si no els reposa, no tindrà accés el següent curs escolar als materials en préstec de l’àrea o àrees que no hage tornat.
Tots els llibres seran custodiats i gestionats pel centre, es a dir, quedaran en depòsit en el centre una vegada conclòs el curs escolar, de manera que puguen ser utilitzats per un altre alumnat en anys acadèmics successius.
Així, passaran a formar part del banc de llibres:
– Els llibres de text o els materials curriculars vigents, segons la relació aprovada pel centre.
– Les publicacions editades en un o en diferents volums, considerades com un sol llibre o unitat intercanviable, necessaris per a cursar una assignatura completa.
– No s’admetran els llibres que tinguen associat un quadern d’exercicis, si aquest no es pot adquirir de forma individual.
– No formaran part del banc de llibres aquells materials didàctics no susceptibles de ser reutilitzats[1] (material complementari: workbook, quaderns d’exercicis…), que, per les seues característiques, no poden ser reutilitzats en cursos posteriors.
Els exemplars de llibres de text i de material curricular seran renovats, amb caràcter general, cada quatre cursos escolars, excepte els corresponents als dos primers cursos de l’Educació Primària, que seran renovats majoritàriament tots els cursos, per tractar-se de materials manipulatius que no poden ser utilitzats per un altre alumnat en anys successius.
NORMES QUE REGULARAN EL FUNCIONAMENT DEL BANC DE LLIBRES
Les famílies que vulguen participar en el banc de llibres i ser-ne beneficiàries hauran de sol·licitar-ho i lliurar el lot complet dels llibres de text (folrats) i material curricular corresponents al curs que acaben de cursar.
La forma i la presentació de la sol·licitud es determinaran en la respectiva convocatòria anual.
L’alumnat participant en el banc de llibres està subjecte a l’obligació de fer-ne un ús adequat i acurat i de reintegrar-los en el centre una vegada finalitzat el curs escolar o en el moment que cause baixa en el centre.
El deteriorament dels materials per mala utilització o la pèrdua d’aquests suposarà l’obligació, per part dels representants legals de l’alumne o alumna, de reposar el material deteriorat o extraviat
En el cas de les famílies de l’alumnat que formalitzen la matricula en primer d’Educació Primària, únicament hauran de sol·licitar la participació en el programa de banc de llibres.
En el cas que l’alumnat sol·licitant no lliure el lot complet de llibres, el centre estudiarà els casos concrets i podrà sol·licitar un informe als serveis socials de la localitat o emetre’n un de propi, en què faça constar que les condicions socioeconòmiques de la unitat familiar i l’interès social i educatiu aconsellen que participe en el programa amb els mateixos drets que la resta de l’alumnat participant.
Com a norma general, els llibres es protegiran, preferiblement, per mitjà de l’ús de cobertes protectores,o que estiguen folrats, i que s’evite, en qualsevol cas, l’ús de retoladors i de bolígrafs. Les activitats es traslladaran al quadern d’exercicis i no es faran sobre el llibre de text o el manual curricular, encara que aquests habiliten espais per a la realització d’exercicis.
[1]. S’entén per material didàctic reutilitzable:
-Llibres de text
-Llibre de text digital
-Material curricular.
-Materials curriculars d’elaboració pròpia.