ACTIVITATS
IX OLIMPÍADA DE CLÀSSIQUES El dissabte 24 de març es va celebrar la IX Olimpíada de Clàssiques en la Facultat de Filologia, Traducció i Comunicació de la Universitat de València. Les nostres alumnes María Cariñena, Carmen Bîçiu, Andrea Dorado, Cristina Romero i María Torres van acudir a participar en el certamen junt amb altres …
act
LA TORRE D’ESPAGUETIS (EL REPTE DEL NÚVOL) Els alumnes de l’ESO de Tecnologia han participat durant la Setmana de la Intel·ligència Emocional en la dinàmica “La torre d’espaguetis”. Amb només 20 espaguetis, 1 metre de cinta adhesiva i un metre de corda i un temps màxim de 20 minuts han intentat construir una estructura estable …
act
MÚSICA & MINDFULNESS Al llarg de la setmana de la intel·ligència emocional l’àrea de Música, amb el professor Vicent Marí, ha treballat en els cursos 1r ESOC-D, 2n ESOA-B, 3r ESOA, 4t ESO i 2n BAT, Música&Mindfulness, a fi d’intentar dotar l’alumnat de les ferramentes necessàries per a concentrar-se, relaxar-se i perdre la por a …
act
DEPARTAMENT DE GEOGRAFIA I HISTÒRIA: RISOTERÀPIA L’aportació al projecte de la Setmana de la Intel·ligència Emocional per part del Departament de Geografia i Història han estat unes profitoses sessions de risoteràpia dins l’horari lectiu. En primer lloc l’alumnat ha estat informat dels beneficis del riure, no com a teràpia curativa, sinó com a complement d’un …
act
DEPARTAMENT DE FÍSICA I QUÍMICA: DINÀMICA DE LES EMOCIONS A classe de Física i Química, hem treballat les emocions mitjançant una dinàmica de grup que s’anomena “La capsa de les emocions”. Una vegada col·locats en cercle, vam posar música i ens passàvem una capsa que contenia paperets amb emocions diverses. Quan la professora parava la …
act
TALLER DE TÈCNIQUES DE RELAXACIÓ I ALLIBERAMENT DE L’ESTRÉS Dijous 22 de març de 2018 Sessió 1. De 15.45 a 16.40 h. Grups: PR4, 3r C i Biologia i Geologia 4t ESO Sessió 2. De 16.40 a 17.35 h. Grups: PR4, Biologia i Geologia 4t ESO i 4t ESO (A, B, C i D). Lloc: …
act
DEPARTAMENT DE BIOLOGIA: MINDFULNESS Els alumnes de 1r d’ESO han practicat mindfulness mitjançant diferents activitats. Una d’elles focalitzant l’atenció en la respiració i l’altra en el sentit de l’oïda (el bosc dels sentits). El mindfulness és un tipus de meditació que consisteix simplement a estar present de manera conscient, a comprendre el que passa adoptant …
act
DEPARTAMENT D’ANGLÉS: RELAXACIÓ I RESPIRACIÓ En la setmana que dediquem a la intel·ligència emocional hem treballat amb els alumnes les tècniques de relaxació i respiració ja que van unides, a l’igual que l’ansietat va unida a una respiració agitada. Mitjançant exercicis específics podem millorar la manera de respirar, cosa que ens permetrà viure d’una …