Durante el mes de enero hemos empezado un nuevo proyecto Etwinning con el alumnado de 3º de primaria. En este proyecto trabajaremos en conjunto con otras escuelas y profesores de otros países. En este enlace podéis ver todos los países que participan: https://padlet.com/filizakdogan4177/rhythm-of-science-nuk8sas0aouyiq29 trabajaremos un proyecto interdiciplinar donde aprendemos sobre la música y la ciencia, … Leer más
En el siguiente enlace, aparecen los centros Etwinning del curso que viene. https://school-education.ec.europa.eu/en/recognition/etwinning-school-label/winners-list?search_api_fulltext=CEIP+MEDITERRANEO&period=2023-2024 Hoy día 9 de mayo, el dia de Etwinning, estamos felices de compartir con la comunidad educativa el “El Sello de Escuela eTwinning 2023-2024” ¡Este es un gran logro del equipo eTwinning de tu escuela! El anuncio oficial se publicará en la … Leer más
El Ceip Mediterráneo está muy feliz de compartir con la comunidad educativa que hemos sido distinguidos con el Sello de Calidad Etwinning por los proyectos realizados durante el curso 2021-2022. Tanto el alumnado como el profesorado está muy contento de continuar aprendiendo a través de diferentes proyectos de aprendizaje. En esta foto podéis ver los … Leer más
A continuación todas las actuaciones del proyecto, en orden de ejecución, para desplazarse entre ellas estrechar a la flecha de la derecha. El instituto de Francia que trabajó con nosotros realizó una jornada de puertas abiertas donde explicaron el proyecto que estábamos realizando. Aquí están las reseñas en francés:
Un proyecto de un año que tiene como objetivo incorporar la música para fortalecer el vínculo entre estudiantes y profesores a través de una experiencia (con suerte) mutuamente satisfactoria. Nuestro principal objetivo es aprender más sobre nuestras ciudades y países y los famosos compositores que nacieron cerca de nosotros. Trabajaremos dos socios: Nuestro colegio de … Leer más
TINY VIRUS: Dentro de nuestro proyecto tuvimos la propuesta de ver cómo podíamos trabajar la siguiente canción para que todo el alumnado participante pudiera dar su aportación. Decidimos trabajar de la siguiente manera: 1. Los estudiantes escucharon la música, la reconocieron y se entusiasmaron con la idea. 2. Aprendimos la letra y vocabulario nuevo en … Leer más
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