Hemos empezado este curso haciendo una actividad de conexión con todo lo que nos rodea.
Todo el alumnado de la escuela hemos hecho dinámicas en el aula sobrante con lo que hemos conectado este verano.
Después se colocó en el patio murales con el símbolo del infinito y cada alumno/a ha representado los elementos que han considerado en los que se sentían conectados.
Finalmente, hemos cantado dos canciones muy representativas con el lema del curso “Todos juntos” y “We are the world”, y por último todo el alumnado ha formado el símbolo del infinito.
Más adelante iremos poniendo más actividades relacionadas con esta temática.
El pasado 17 de junio, en la Casa de la Cultura de Estivella, tuvo lugar la graduación deL alumnado de sexto.
El martes 17 de junio se realizó la graduación del alumnado que ha cursado sexto en el CEIP El Braçal. Al acto acudió todo el centro y los familiares de los graduados.
Fue un acto muy emotivo, donde el alumnado contó anécdotas, dio los gracias a los maestros que habían estado guiandolos durante toda su etapa estudiantil, y realizaron unes grandes actuaciones donde todo el público disfrutó.
Finalmente las dos tutoras, llevaron a cabo unas emotivas dedicatorias y se cerró el acto con un vídeo recopilatorio de toda la gran etapa estudiantil que han tenido.
¡¡Enhorabuena MINONS!!
Acaba una etapa pero empieza otra que de seguro será increíble
El alumnado de quinto durante este último mes de junio ha hecho un trabajo de investigación de personajes destacados de la Edad Media y Moderna
Durante 15 días, el alumnado ha llevado a cabo un proceso de selección e investigación de la vida y obra de un personaje histórico de la Edad Media y Moderna. Una vez elegido el personaje, entre los cuales destacamos a Miguel de Cervantes, Nicolau Copérnico, Felipe II, Leonardo da Vinci, El Cid, Cristóbal Colón y los Reyes Católicos, el alumnado tenía que preparar una presentación que incluyera una pequeña biografía, curiosidades del personaje y aspectos más importantes de este. A su vez, tenían que elaborar una entrevista al personaje en formato vídeo con croma y un juego de preguntas interactivo donde se podría comprobar si el alumnado que escuchaba la exposición, había estado atento. Con este trabajo, se pone fin a un curso donde el alumnado ha aprendido a elaborar juegos interactivos, a maquetar videos y a preparar una exposición a los compañeros/as
El alumnado de 5.º del Ceip El Braçal se prepara para una nueva aventura: ¡Situarse en la montaña!
El 12 de junio de 2025 el profesor de educación física (Pepe) organizó una actividad de orientación, donde se les daban un mapa, una brújula y un mapa. Con las magníficas explicaciones del profesor consiguieron orientarse con el mapa.
La clase de segundo de primaria ha estado trabajando con mucha ilusión en un proyecto muy especial: ¡un video sobre los hobbies y actividades favoritas que pueden hacer en su tiempo libre!
Este proyecto nació con el objetivo de motivar a los niños y niñas a expresarse en inglés de forma creativa, utilizando vocabulario real y estructuras sencillas relacionadas con su vida cotidiana. A través del video, han podido practicar frases como «We are playing football», «I’m dancing» o «I’m not drinking», mientras se divertían representando sus aficionas y accionas favoritas.
Además de aprender nuevo vocabulario, este tipo de tareas fomenta la confianza para hablar en otro idioma y mejora la comprensión al usar el inglés en un contexto significativo. Ver a sus compañeros en vídeo también refuerza el aprendizaje de una manera cercana y entretenida.
El alumnado ha demostrado entusiasmo, creatividad y muchas ganas de compartir un pedacito de su mundo con los demás. 🌟
¡No os perdáis el vídeo! 😊🎥
El alumnado de primero está muy emocionado de compartir con vosotros un video muy especial que muestra la creatividad, el entusiasmo y el nivel de inglés que han conseguido a lo largo de este curso. En este proyecto, el alumnado ha tenido la oportunidad de explorar y presentar diferentes objetos de clase en lengua inglesa y los resultados ¡son impresionantes!
A lo largo de las últimas semanas han estado trabajando este vocabulario y estas estructuras en clase. El objetivo de este proyecto no era solo aprender el vocabulario relacionado con los objetos de clase sino también fomentar la expresión creativa y la confianza de hablar en otra lengua.
Esperan que os guste y disfrutéis viéndolo igual como ellos lo han hecho mientras lo preparaban y lo grababan.
Cada lunes, el alumnado de 4.º de primaria del centro sale para leer al aire libre. El libro que están leyendo ahora es «Don Quijote de la Mancha». Cuentan con la colaboración de una maestra voluntaria para desarrollar esta tarea leyendo y haciendo lecturas dialógicas.
Con esta actividad se pretende que el alumnado disfrute de la lectura y pueda compartir sus ideas sobre aquello que lee.
El alumnado de infantil ha ido de excursión al río de Estivella. Ha observado que pasaba el agua del río, insectos y flores característicos de este lugar.
También se ha almorzado allí. Después han cogido piedras de río que tenían que ser más o menos de la misma medida y posteriormente se realizó una manualidad en el aula para el mercado solidario que de la Semana Cultural.
Sobre las 11.30 han vuelto hacia el cole y han hablado en las aulas sobre cómo se lo han pasado.¡Todos y todas estaban encantados/as!
El alumnado de segundo ciclo el día 4 de octubre de 2024 hizo una salida a los Arcos de Estivella como premio por el buen comportamiento y trabajo a clase.
A la salida se trataron temas interesantes como: diferentes tipos de plantas, restos de seres vivos, la acequia mayor y el panel informativo que había que explicaba la construcción.
El alumnado disfrutó mucho jugando entre los cañas y encontrando piedras y huesos de animales.
