Ahir l’alumnat del CRA La Bardissa del aularis de Rossell i La Pobla van triar els noms dels dos polls de crebalòs que van soltar a Bel per a seguir amb el programa de recuperació d’aquesta au. Des del 2018 s’ha repoblat aquesta espècies autòctona de la zona.

L’alumnat de La Pobla ha posat nom a la femella, INSA, i els xiquets i xiquetes de Rossell al mascle, IBERIS.

Les monitores del Parc Natural de la Tinença els van explicar les característiques del crebalòs i el recorregut que fan per tota la península gràcies als xips que els posen per tenir-los controlats.

A continuació podeu veure un vídeo que explica les característiques del crebalòs, així como dos fotos, una d’Iberis i una d’Insa.

https://mediambient.gva.es/es/web/biodiversidad/reintroduccio-del-crebalos

Durant el segon trimestre, l’alumnat de primer cicle ha estat treballant la Situació d’Aprenentatge dels paisatges des de l’àrea de Coneixement del Medi, una proposta didàctica que ens ha permés descobrir, observar i comprendre millor l’entorn que ens envolta.

A través d’activitats variades i molt participatives, els xiquets i xiquetes han aprés a identificar diferents tipus de paisatges (de muntanya, de costa i de plana), així com els elements que els formen, tant naturals com humans. Hem fomentat l’observació directa, la conversa a l’aula i el treball cooperatiu.

Un dels aspectes més enriquidors del projecte ha sigut la creació de les maquetes, on cada grup ha elaborat el seu propi paisatge utilitzant diferents materials i tècniques plàstiques. A més a més, han preparat una xicoteta explicació oral per compartir amb tothom allò que han aprés durant el procés. Aquest treball no sols ha potenciat la creativitat, sinó també l’expressió oral, la capacitat d’organització i el treball en equip.

A continuació, podeu veure un vídeo on l’alumnat mostra els seus treballs i ens els explica amb molta il·lusió. Esperem que el gaudiu tant com nosaltres hem gaudit aprenent!

El passat 26 de març vam celebrar el Dia de l’Esport a les pistes d’atletisme de Vinaròs. L’objectiu de la trobada era fomentar els jocs de carrer tradicionals i la convivència intercentres. L’alumnat va gaudir d’un dia d’esport, retrobaments i diversió.

La temàtica del nostre Carnaval ha estat els productes de proximitat enllaçant amb el projecte d’alimentació saludable d’aquest curs. 

Infantil:  Les cireres de la Salzadella.

Primer cicle: L’oli del Maestrat.

Segon cicle: Les papes de Sant Mateu.

Tercer cicle: El formatge de Catí.

Rossell

Sant Rafel

La Pobla

Continuem amb la col·laboració de les famílies en les tertúlies i aquesta vegada hem tingut la sort de compartir una estona de tertúlia amb els pares de Melanie. A més a més, ens han portat a l’escola la maqueta d’un esquelet i gràcies a això, hem pogut relacionar la lectura del llibre amb el coneixement del cos humà,estudiat al primer trimestre. L’alumnat ha pres consciència que Heidi pot executar tots els moviments que realitza per la muntanya gràcies als ossos i músculs que formen part de l’aparell locomotor. Ha anat molt bé per a recordar noms d’ossos i fer connexions amb allò que ja s’havia treballat. Una vegada més, agrair la implicació de les famílies en aquestes d’activitats.