A l’aula de quart de primària, emprem una metodologia centrada en la creació de situacions d’aprenentatge emocionants i significatives per als estudiants. Fomentem un enfocament participatiu i pràctic, on els alumnes són convidats a explorar i descobrir conceptes per si mateixos. Utilitzem recursos interactius, activitats lúdiques i projectes que desperten el seu interés, promovent així un ambient d’aprenentatge enriquidor. L’objectiu és cultivar la curiositat, l’autonomia i l’amor pel coneixement, assegurant un desenvolupament integral per a cada estudiant.
Tots els dilluns, llegim totes les emocions que ens transmet el col·legi. Així practiquem l’escriptura, l’ortografia i, sobretot, ens adonem de totes les coses positives que ocorren en el col·legi.
Hem creat un pla lector que inclou l’ús de les noves tecnologies, l’expressió oral i les emocions per a fomentar l’amor a la lectura. Per a això, hem creat un racó on els lectors poden exposar la manualitat que han confeccionat i que representa el que el llibre els ha transmés. Tot un èxit!
Per a fomentar i crear espais per a l’aprenentatge de les matemàtiques s’ha creat el racó: “Aventures del pensament”. En aquest espai a l’aula els alumnes de la classe poden aprendre d’una forma activa i divertida.