
UN PROYECTO DEL CIPFP LA TORRETA
Pretendemos utilizar las películas, como forma de entender y afrontar “nuestras realidades” fomentar la participación, aprender a identificar y exteriorizar sentimientos y opiniones y contrastarlos con las de los demás. Un apoyo a una educación integral.
Creemos que es una herramienta con mucho potencial con espectro amplio, flexible y de gran versatilidad, que capta la atención de los alumnos a través de una historia que nos rodea, nos puede transportar o transmitir de una forma muy reveladora. Una vez dentro del mundo ficticio que nos parece real de alguna forma, ya podemos empezar a trabajar.
Es ahí donde alumnos, educadores y profesionales podemos comunicarnos, expresar nuestras ideas, sentimientos y enriquecernos mediante un proceso introspectivo, exteriorizar nuestros sentimientos y finalmente un trabajo de reflexión
La iniciativa parte de profesores y orientadores del centro CIPFP La Torreta de Elche, que entienden que las películas, cortos que seleccionamos con criterios de intención, y que ayudará a conectar con los alumnos, y entre ellos, y así afrontar problemáticas, sentimientos, valores y actitudes que faciliten la maduración, crecimiento a los retos a los que todos nos enfrentamos.
Vivimos en una sociedad cada vez más interconectada gracias a las nuevas tecnologías pero en la que irónicamente, cada vez estamos más alienados como individuos. La dificultad a la hora de expresar lo que sentimos o la sensación de que tenemos falta de libertad para ello, incluso quizás el miedo a ser señalados si lo hacemos, hace que la salud mental quede relegada a un lugar escondido y vergonzante. Nuestro propósito es utilizar el cine como herramienta y vehículo que nos ayude a detectar posibles necesidades en el alumnado de tal manera que nos permitan abordar temáticas sensibles pero necesarias. Facilitando a los asistentes herramientas para ayudarles en el día a día.
Del mismo modo trataremos de involucrar al alumnado y hacerles partícipes de la elección de la próxima temática o película de forma anónima. De esta forma garantizaremos su privacidad al tiempo que les ofrecemos un terreno seguro donde poder expresar sus necesidades e inquietudes.
| Profesorado impulsor del proyecto | Departamento | AKA |
| Gemma Garcia Escrig | Orientación (2023-24) | |
| Mª Carmen Hervás Gaona | Orientación | |
| José Manuel Payá Yáñez | Inglés | O. Welles |
| David Riquelme Besa | IPE (FOL) | K. Douglas |
Objetivos Generales.
Entre otras al trabajar las competencias de análisis, comunicativas, de tolerancia, justicia y sobre todo emocional.
Objetivos Específicos
- Desarrollo de competencias comunicativas efectivas
- Crecimiento personal
- Aprender a decodificar los mensajes
- Mejorar la empatía
- Disminuir cualquier tipo de estereotipo, o prejuicio
- Evitar la manipulación de otros grupos, personas o máquinas.
- Aprender a desarrollar pensamiento crítico.
Destinatarios
-Alumnos del centro.


