La Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats durà a terme durant el mes de maig del present curs escolar un procediment d’Avaluació de Diagnòstic, en el qual participarà tot l’alumnat de 4t d’Educació Primària dels centres educatius sostinguts amb fons públics de la Comunitat Valenciana, en compliment del que s’establix en els articles 21 i 29 de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’Educació.
En què consistix l’avaluació?
El seu fill o filla realitzarà una sèrie de proves telemàtiques en el seu centre educatiu i en horari lectiu. Les proves estan dissenyades per a avaluar:
La competència en comunicació lingüística (castellà, valencià i llengua estrangera)
La competència matemàtica
Qüestionari de Context, que serà emplenat per les famílies.
Què garantix el centre educatiu?
El centre s’encarregarà d’assegurar la correcta interacció de l’alumnat amb la plataforma digital i garantir l’anonimat de les respostes, complint estrictament la normativa de protecció de dades.
Per a què servix esta avaluació?
La informació obtinguda és clau per a:
Diagnosticar el nivell competencial de l’alumnat.
Conéixer el context social i educatiu en el qual es desenrotllen els seus aprenentatges.
Impulsar millores concretes en la qualitat del sistema educatiu valencià.
Més de 200 alumnes i alumnes, des d’Educació Infantil fins a 6é de Primària, van participar el passat 23 de febrer en la celebració del “Alcasil Fest”. Al costat del professorat, a les famílies voluntàries i a les entitats col·laboradores, van gaudir d’una jornada repleta d’activitats educatives, gastronòmiques i lúdiques dedicades a un dels productes més representatius de la Vega Baixa del Segura.
Durant tota la jornada, els alumnes i alumnes van participar en tallers de cuina en els quals van preparar elaboracions tan originals com gildas, pizza de carxofa, ensalada russa, ensalada murciana o fins i tot sacher de carxofa, demostrant la versatilitat d’esta hortalissa en receptes salades i també dolces. Les esmentades receptes van ser degustades en una ruta de la tapa amenitzada per una xaranga que va posar ritme i ambient festiu a la celebració.
La programació es va completar amb pintacaras, passatemps, activitats esportives i visites a l’hort escolar per a donar a conéixer als alumnes i alumnes les nostres plantes de carxofa, que van ser aportades a principis de curs per Hortofructícula 3 ponts. També es va posar en pràctica un taller de modelatge de carxofes en miniatura, inspirat pels pendents artesans amb els quals ens va obsequiar La corda de plata.
Un dels moments més destacats del dia va ser el lliurament per part del col·legi dels reconeixements “Alcasil d’Honor” a l’Associació Carxofa de la Vega Baixa del Segura per a destacar la seua labor de promoció i defensa del producte, i a la confiteria local De Carmen per la seua aposta per l’elaboració de dolços amb carxofa. A més, també van expressar agraïments per la seua col·laboració al restaurant Els Infants d’Almoradí, que va elaborar una paella de carxofes i aladrocs, i a la Nova Unió Musical Verge de Fàtima de San Isidro que, al costat de professorat del propi centre, va desenrotllar la xaranga. Cal ressaltar que l’acte va comptar amb la presència, entre altres, del regidor d’Educació d’Orihuela, Vicente Pina, i el regidor de Turisme d’Almoradí, José Antonio Latorre.
El president de l’Associació Carxofa de la Vega Baixa del Segura, Antonio Ángel Hurtado, va agrair públicament este reconeixement i va ressaltar el compromís del centre educatiu amb el producte estrela de la comarca.
“Per a la nostra associació és un orgull rebre este premi, especialment quan ve d’un col·legi que porta anys treballant amb tanta implicació per a acostar la carxofa als més xicotets i que la identifiquen com a part de la seua identitat”, va assenyalar Furtat.
Per part seua, el director del CEIP Sant Bartolomé, Antonio Zamora, va destacar que “esta celebració no sols és una jornada lúdica, sinó una ferramenta pedagògica per a transmetre als escolars el valor del treball agrícola, la importància del producte de proximitat i la necessitat de mantindre vives les tradicions vinculades a l’horta”.
El fermall final a la jornada el va posar un rap amb “Alcachofaman”, que va convertir el pati en un autèntic festival i va reforçar, en clau divertida, el missatge d’orgull per un cultiu que forma part de l’essència del territori.
Moltíssimes gràcies a tota la comunitat escolar per la seua generositat i implicació.
En el nostre compromís amb el benestar i el desenrotllament integral del nostre alumnat, us compartim esta breu guia sobre l’ús de pantalles en xiquets i xiquetes de 6 a 8 anys.
La tecnologia forma part de la vida quotidiana i pot ser una ferramenta educativa molt valuosa si s’utilitza de manera equilibrada i acompanyada. No obstant això, és important recordar que, en estes edats, el joc actiu, la lectura, la creativitat i el temps en família continuen sent fonamentals per al seu desenrotllament cognitiu, social i emocional.
Us convidem a consultar esta infografia, on trobareu recomanacions senzilles i pràctiques per a fomentar hàbits saludables a casa i afavorir un ús responsable de la tecnologia.
Entre tots, continuem treballant per una infància activa, creativa i feliç.
Ja arriba febrer i amb ell, la festa més acolorida!
Com altres anys, els dies previs a la celebració de la festa de carnestoltes, l’alumnat haurà de complir amb les consingas per a cada dia (enguany les consignes NO SÓN ACUMULATIVES):
Vos deixem també la història social que hem preparat per a l’alumnat que la necessite per a afrontar millor estos dies:
Este mes la nostra aula de la calma ha obert, de nou, les seues portes amb diverses propostes de sensibilització i conscienciació.
Este mes, gener i; aprofitant que esta setmana es commemora el dia per la pau i la no violència, convidem al nostre alumnat a reflexionar sobre la importància d’una convivència positiva, així com sobre valors i actituds relacionades el respecte i la resolució pacífica de conflictes.
Per a això, hem treballat a partir de diferents propostes en relació a la lectura de contes, àlbums il·lustrats, visionat de curtmetratges, així com realització de dinàmiques i activitats de debat guiat i reflexió grupal.
Ahir vam rebre la visita de la Policia Local d’Orihuela per a gaudir d’una jornada dedicada a la seguretat viària on els agents van impartir xarrades formatives sobre seguretat viària, van realitzar una exposició de vehicles policials i de protecció civil i van organitzar un circuit pràctic de circulació. Tot l’alumnat va gaudir moltíssim! Des del centre, voldríem donar-li les gràcies a la Policia Local d’Orihuela per la seua iniciativa i esperem poder gaudir d’ella l’any que ve.
El pròxim dijous 15 de gener, la Policia Local d’Orihuela realitzarà una visita al nostre centre educatiu con l’objectiu de desenrotllar una jornada d’educació viària dirigida a l’alumnat.
Al llarg de la jornada, els agents impartiran xarrades formatives sobre seguretat viària, realitzaran una exposició de vehicles policials i organitzaran un circuit pràctic de circulació.
Per a poder participar en la part pràctica de l’activitat, serà imprescindible que l’alumnat porte al centre bicicleta, patinet (no elèctric) o patines, així com el seu casc obligatori. Por motius de seguretat, no es permetrà la participació en el circuit a cap alumne o alumna que no dispose de casc.
En cas de no disposar de casc, es permetrà el seu ús compartit puntual entre germans/as, sempre sota la supervisió del professorat i garantint les condiciones d’higiene i seguretat.
Us informem que dilluns que ve 22 de desembre tindrà lloc la tradicional carrera solidària del centre. Este esdeveniment es durà a terme a partir de les 10 del matí. L’alumnat podrà vindre vestit amb abillaments nadalencs (jersei, capell, diadema, garlanda, bufanda, dessuadora, etc.)
L’alumnat d’infantil tindrà l’oportunitat de realitzar el recorregut acompanyat pels seus familiars. Posteriorment, serà el torn dels alumnes de primària, els qui també tindran l’ocasió de demostrar el seu ímpetu solidari.
Enguany col·laborarem amb l’associació ASOKA. Cada participant podrà col·laborar amb 2€ o aportant materials com:
Productes de neteja: Lleixiu, líquid de fregar, bosses d’escombraries 11l o 30l
Pinso: per a gossos, per a gats, especial de veterinari.
Tovalloles, mantes velles, assecadors, travessers, paper higiènic o cuina
Arena de gat, menjar de gat.
Graneres (sense el pal), recollidors, mànegues, sabó de mans o xampú de gossos.
Una vegada concloses les carreres de primària, les famílies o familiars que ho desitgen podran unir-se a una carrera acompanyant al seu fill/a, gaudint així d’un moment especial en companyia dels seus sers estimats.
Agraïm per endavant la vostra participació i suport en esta activitat que promou valors de solidaritat i convivència.
Us esperem!
03007509
Avís de privacitat
Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.
