L’alumnat de l’ESO i tallers crea la seua pròpia empresa: un projecte per a aprendre fent.

Durant este trimestre, l’alumnat de l’ESO i tallers ha participat en un il·lusionant projecte interdisciplinari titulat “Crea la teua pròpia empresa”, en el qual han tingut l’oportunitat d’imaginar, dissenyar i posar en marxa el seu propi negoci. Esta activitat, que ha implicat nombroses matèries, ha sigut una excel·lent ocasió per a aprendre de manera pràctica i col·laborativa.

A més de treballar continguts curriculars, l’alumnat ha desenrotllat competències clau com la comunicació oral, el treball en equip, la presa de decisions, la creativitat, la resolució de problemes i el pensament crític.

Al llarg de diverses setmanes, cada grup ha treballat com un veritable equip emprenedor:


-Han triat el tipus d’empresa que volien crear (gimnàs, empresa de jardineria, de construcció, de disseny d’interiors, etc.).
-Han dissenyat el seu nom, logotip i servicis.
-Han buscat els recursos necessaris, elaborat pressupostos i sol·licitat un crèdit simbòlic.
-Han redactat ofertes d’ocupació i preparat entrevistes de treball per a cobrir els llocs.


Finalment, han presentat els seus projectes a la resta de l’alumnat del centre.

El colofó del projecte han sigut les entrevistes de selecció i la presentació de l’empresa a la resta de grups, on l’alumnat ha representat diferents rols en un ambient respectuós i motivador, amb grans dosis d’entusiasme!

Des de l’equip docent, volem felicitar l’alumnat per la seua implicació i agrair al professorat la seua col·laboració per a fer-lo possible. Activitats com esta fan de l’aula un espai d’aprenentatge real i significatiu.

8 de març

Durant l’últim mes el nostre alumnat ha realitzat diferents activitats en tutoria i a través de les assignatures de ciències, on han pogut comprovar el gran paper que les dones han tingut al llarg de la història i que tenen en l’actualitat.

A través de l’aprenentatge de l’ús correcte de la IA han investigat les dificultats que diferents científiques van tindre per a estudiar o treballar pel simple fet de ser dona, com va ser el seu estudi o descobriment, la importància del seu treball en l’actualitat i alguna anècdota de la seua vida.

A més, han realitzat un mural amb dones inventores i científiques d’ahir i hui, este mural serà exposat durant la setmana vinent a l’aula gran del nostre centre educatiu.

Gràcies a estos treballs l’alumnat ha valorat l’esforç de les dones científiques en el passat i els fruits arreplegats per les actuals, així com la importància de la igualtat de gènere en tots i cada un dels àmbits de la nostra societat.

Feliç dia de les dones a totes les professores i alumnes de la SES IES Antonio Navarro Santafé. Sempre al vostre costat lluitant per la igualtat.

Projecte esport inclusiu

Al nostre centre, l’esport i la creativitat s’han unit en un emocionant projecte interdisciplinari: la creació d’un esport propi basat en la famosa King’s League. Els nostres alumnes de l’ESO i tallers han treballat en equip per dissenyar un nou esport que no només siga dinàmic i divertit, sinó també inclusiu i basat en el respecte i la igualtat.

Al llarg del procés, l’alumnat ha ideat les regles, el sistema de joc i l’estratègia, adaptant el model original amb noves mecàniques que fomenten l’accessibilitat per a tots els participants. A més, el projecte ha involucrat diferents assignatures, permetent que cada grup aportara el seu talent: des de la creació de cartells i logotips fins al disseny de material esportiu i la seua promoció digital.

El resultat final es posà a prova en un gran dia de competició, on els equips demostraren no només les seues habilitats en el joc, sinó també els valors que han guiat aquest projecte. Gran treball dels nostres alumnes!

Dia internacional per l’eliminació de la violència contra la dona

El passat 25 de novembre vam realitzar al nostre centre una activitat organitzada pel nostre equip CIC, en la mateixa el nostre alumnat analitzà cançons que solen escoltar i aïllaven aquelles lletres violentes, sexistes i que tractaven a la dona com un objecte. Posteriorment vam intentar canviar-les per lletres respectuoses.

Finalment, a un mural situat a l’entrada principal de la secció, col·locaren les fulles amb lletres respectuoses a l’arbre i les que no al terra.

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies