El taller va consistir a explicar la importància de les abelles com sinònim d’unitat, orde, laboriositat, esforç, fortalesa, organització, comunicació i col·laboració. Tots estos valors van quedar patents entre el nostre alumnat. Així mateix, es van exposar curiositats de la mel com un producte natural que no caduca i es produïx sense destruir cap forma de vida
El passat 26 de març amb connexió amb el projecte del 2n trimestre, vam fer la Ruta dels Molins de Banyeres de Mariola, en la capçalera del riu Vinalopó. Amb guia. Primer vam esmorzar a la zona d’acampada. Després vam anar fins al Partidor de les Aigües, on van vore com es distribuïa l’aigua per a usos agrícoles a Bocairent, Banyeres i la Vall de Biar. A continuació vam vore tots els molins fariners i de paper de la ruta: el Molí l’Ombria, el Molí Serrella, el Molí Sol, el Molí Pont i el Molí l’Espenta. Al Molí Sol vam visitar el Centre d’Interpretació de la ruta. Després vam anar al Molí Bessó o de la Farina, molí fariner elèctric en actiu fins fa uns anys, on, el seu propietari, Daniel Vilanova, els va fer una explicació de com funcionava. I després vam tornar al punt de trobada.
Dimarts passat vam realitzar una eixida amb alguns dels nostres alumnes a la localitat veïna de Petrer, en primer lloc agrair a la guia de la ruta de grafitis, Lola, i al guia del Museu Dámaso, Fernando. Gràcies a ells vam poder gaudir de cada detall.
En primer lloc visualitzarem nombrosos grafitis que la ciutat té exposats en les façanes dels seus carrers, iniciativa que va nàixer a partir del gran festival d’art i cultura de carrer “Artinbitrir”. Lola ens va explicar el significat de cadascun d’ells i el seu estil artístic.
Posteriorment visitarem el castell de Petrer, Fernando ens va explicar l’origen d’aquest, la seua localització estratègica i totes les posteriors reformes. A més podem visitar les cases coves que després d’una reforma simulen els habitatges de l’antiguitat.
Va ser una visita molt enriquidora.
El Dia Escolar de la Pau se celebra cada 30 de gener perquè en eixe dia, de 1948, va ser assassinat Mahatma Gandhi, líder pacifista que va defendre i va promoure la no violència i la resistència pacífica enfront de la injustícia i que va ser assassinat per defendre estes idees, per un tret d’un extremista hindú.
Este curs, per a commemorar este dia, realitzem un mural amb una cadena de favors.
Cada alumne va crear un esclavó en el qual escrivia una acció desinteressada i totalment altruista que ha realitzat alguna vegada per algú o que pretén realitzar. A continuació, unim les baules i formem la nostra Cadena de favors. En ella també participem professors i educadors.
