TALLER IL·LUSTRACIÓ DE LA VEGETACIÓ D’UN RIU (CHJ)  

Ahir, l’alumnat de 1r d’ESO realitzà una eixida al Reguero, el barranc que travessa Alpuente, per estudiar la vegetació de ribera en el seu entorn natural.  

Comptàrem amb l’ajuda de Rafael Muñoz, tècnic de la Confederació hidrográfica del Xúquer, qui explicà de manera molt didàctica la importància de conservar estos ecosistemes i el paper que tenen dins del medi.  

Durant l’activitat, l’alumnat recollí mostres de plantes seguint un transecte marcat, amb l’objectiu d’analitzar la distància de cada espècie respecte al riu. Ja a l’aula començàrem a preparar estes mostres per a la creació d’un herbari.  

A finals de maig continuarem el treball estudiant les diferents formes de les fulles i la seua relació amb l’ecosistema.

A finals de maig continuarem el treball estudiant les diferents formes de les fulles i la seua relació amb l’ecosistema.

TORRÁ DE PASCUA

Como cada curso, el día antes de Pascua tuvo lugar nuestra tradicional torrá de convivencia. Tuvimos que anular nuestra jornada en la Fonseca por las alertas de riesgo de incendios y decidimos comer en el patio del centro.

Por la mañana, salimos con la mona de Pascua detalle del AMPA y realizamos una ruta de senderismo hasta la Fuente del Cabezo donde almorzamos.

L’AVENTURA DEL AIGUA A ALPUENTE

L’alumnat de l’àmbit científic del nostre institut ha culminat la situació d’aprenentatge “La aventura de l’aigua en Alpuente” amb un autèntic brotxe d’or: la visita a l’Ajuntament.  

Allí, l’alcaldessa Itziar Méndez i el regidor d’Educació Rafael Gabarda han explicat amb tot detall l’origen de l’aigua que consumim, el descobriment del pou de l’Hontanar, la seua gestió municipal, els usos que se’n fan, el procés d’extracció, els costos associats i el sistema actual de depuració, així com el projecte previst per al futur.  

Amb tota aquesta informació i gràcies a la seua implicació, l’alumnat elaborarà una presentació per compartir amb la comunitat educativa tot el que ha aprés.  

Un exemple de com aprendre del nostre entorn i connectar el coneixement amb la realitat!  

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

Con motivo de la celebración del Día de la Mujer, el pasado 13 de marzo organizamos una jornada de talleres destinados a reflexionar sobre la evolución del papel de la mujer en la sociedad y la encesidad de seguir avanzando hacia una igualdad real y efectiva en los ámbitos doméstico, laboral, profesional, cultural y deportivo. Durante la mañana se realizaron distintos talleres en paralelo:

• Taller sobre la evolución de la publicidad y el papel de la mujer desde los años 80 

• Taller de radio, con lectura de textos elaborados por el alumnado en la celebración del Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

• Taller “Va de Dona”, para poner en valor el papel de la mujer en el deporte, con un homenaje a “Emi la raquetista”, de Casinos, una de las primeras mujeres que practicaron deporte de forma profesional y un taller de elaboración de guantes de pelota valenciana, acercando al alumnado a uno de los elementos tradicionales de este deporte 

Desde el centro queremos agradecer la implicación del profesorado y alumnado participante, y destacar la importancia de seguir promoviendo espacios de reflexión sobre la necesidad de visibilizar las aportaciones de muchas mujeres que, a lo largo de la historia, han contribuido al progreso social en los ámbitos científico y deportivo

CONCIERTO DJ: música y participación en el centro

El Concierto DJ es una actividad propuesta por el Departamento de Música e incluida dentro de la programación de 3.º de ESO, concebida como una experiencia dinámica que combina aprendizaje y ocio. En ella, el alumnado de este curso asume un papel protagonista, encargándose de la organización y dinamización del evento, mientras que el resto de estudiantes del centro participa como público asistente.

La actividad tiene como principal objetivo fomentar la convivencia y crear un ambiente positivo, animando a todos los alumnos y alumnas a disfrutar de la música, bailar y compartir un momento lúdico. Además, permite desarrollar la creatividad, la iniciativa y la responsabilidad del alumnado implicado, contribuyendo a su implicación en la vida del centro.

VISITA IES LAURONA

El alumnado de 4.º de ESO participa en una actividad de orientación académica con la visita al IES Laurona. Esta experiencia les permite conocer de primera mano las distintas opciones formativas del centro y reflexionar sobre su futuro académico y profesional.

El objetivo es ayudarles a tomar decisiones informadas, ajustadas a sus intereses y capacidades, favoreciendo su desarrollo personal y contribuyendo a prevenir el abandono escolar.

VISITA A LA DEPURADORA CAMP DE TÚRIA I

L’alumnat de 1r, 2n i 3r d’ESO de la SES Alpuente, realitzà el passat 17 de febrer una visita educativa a la depuradora EDAR Camp de Túria I amb l’objectiu de conéixer de primera mà el procés de tractament i depuració de les aigües residuals.

Durant la jornada, l’alumnat pogué observar els diferents processos físics, químics, biològics i tecnològics implicats en la recuperació de l’aigua, així com la importància de la gestió sostenible dels recursos hídrics i el paper fonamental de la tecnologia en la protecció del medi ambient.

La visita els permeté relacionar continguts treballats a Biologia i Geologia, Matemàtiques, Tecnologia i Física i Química amb una aplicació real, fomentant la consciència ambiental i l’aprenentatge significatiu fora de l’aula. A més, l’alumnat ha mostrat gran interés pels sistemes automatitzats i el funcionament general de la planta depuradora.

Una experiència molt enriquidora que ens ajuda a entendre millor la importància de cuidar l’aigua i fer un ús responsable dels recursos naturals.

DÍA DE LAS PERSONAS MIGRANTES – 18 DE DICIEMBRE

A principios de diciembre desarrollamos en el instituto una serie de actividades sobre el fenómeno de la migración. Queríamos destacar el Día de las personas migrantes que se conmemora el día 18 de diciembre.

Con el apoyo de la Cruz Roja preparamos unas entrevistas y unas  fotografías para montar una exposición que nos permitiera conocer mejor la diversidad cultural que enriquece nuestras aulas.

Además hicimos un mural para reflexionar sobre todo lo bueno que aportan las personas migrantes a nuestra pequeña sociedad rural y situamos en un mapa todos los lugares de los que hemos recibido alumnado en los últimos cursos.

También tuvimos un taller de manualidades donde hicimos adornos para nuestros árboles de Navidad que nos acercaran a detalles navideños de otras culturas.

Y, finalmente, utilizamos este día tan señalado para inaugurar nuestra nueva radio. Poco a poco iremos creando contenido y lo colgaremos en nuestro canal de Youtube Por ahora podéis disfrutar de nuestro primer  podcast en:

Dia de las personas migrantes

En respuesta al aumento de los flujos migratorios a nivel global y en nuestra zona en concreto, celebramos el 5 de diciembre el Día Internacional de las Personas Migrantes para reconocer y visibilizar los desafíos y contribuciones de los migrantes en nuestra comarca desde países como Ucrania, Venezuela, Honduras, Ecuador, Colombia o Alemania. 

Durante la mañana, se realizaron una serie de actividades que transcurrieron en paralelo:

  1. Taller manualidades con motivos navideños típicos de cada país, como arañas para el árbol de navidad en Ucrania, el cuatro venezolano, el muñeco de año viejo colombiano, la Virgen de la Nube en Ecuador o la representación de San Nicolás alemán.
  2. Podcast en directo-a través de nuestra radio, en el que hemos tenido la oportunidad de escuchar las voces de las personas migrantes de nuestra comunidad. Las entrevistas nos han acercado a sus experiencias, sus historias y su recorrido hasta llegar aquí 
  3. Exposición “Gracias por…”, una serie de fotos hechas especialmente para el proyecto y realizado en colaboración con Cruz Roja para conocer mejor a las personas que viven en nuestro entorno y que vienen de otros países. Las fotos van acompañadas de citas recogidas de las entrevistas realizadas para el programa de radio y que nos ha parecido interesante destacar. La exposición incluye un mapamundi donde se han marcado con hilos los países de donde vienen muchas de las personas que han participado. Es una manera muy visual de resaltar la diversidad que hay en nuestro centro y en nuestro pueblo. Además, se incorpora un espacio para pegar mensajes del alumnado, profesorado y familias de agradecimiento de la comunidad de la Serranía hacia las personas migrantes para mostrar el reconocimiento que se merecen.

Estamos muy content@s con la actividad, pues ha contribuido a aumentar la sensibilización sobre la diversidad cultural y nos ha permitido pensar y sentir un poco más cerca a todas las personas migrantes que han participado y a las que queremos mostrar respeto, cariño y apoyo

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