CELEBRAMOS HALLOWEEN

Hoy ha sido un día muy movido en la escuela!

Hemos hecho pasacalle separados por etapas y con el acompañamiento de 5.º y 6º de primaria tocando. Gracias al alumnado y a su maestro de música por dar música a los pasacalles!!

Y hemos ido a diferentes negocios del barrio que nos han dado muchos caramelos!!!! MUCHAS GRACIAS DE PARTE DE TODOS Y TODAS POR DEDICARNOS VUESTRO TIEMPO.

Peluquería Henny
Maham
Hotel Costa San Antonio (Antiguo Desi)
Sara
Anahit Luxe
Don Kiko
MJose Font Estilistas

Después ha venido el AMPA y nos ha traído donuts para todos!!!

AMPA TERRORÍFICA preparada para endulzar la escuela!

Os dejamos imágenes de algunos devoradores de donuts que hemos visto por la escuela!

Monstruos de 2 añitos almorzando
Monstruos de 2 añitos

Y hemos contado «La María no té por» y hemos hecho muchos talleres mezclándonos mayores y pequeños para disfrutar todos juntos del día!

Hemos pasado un día terrorífico pero muy divertido también!! Y nos vamos con las bolsitas muy cargadas de caramelos!

Alumnado de 2 años y familiares
Monstruos de 3 años
Monstruos de 4 años
Monstruos de 5 años
1r
2n
batucada 5é
Alumnado 6to y 2 años

GRACIAS A LAS FAMILIAS QUE HABÉIS VENIDO A ACOMPAÑARNOS A LOS PASACALLES! Todos juntos hacemos escuela! Hasta la próxima!!!

PROGRAMA 2: LOS ZORROS

En este segundo programa de La Radio de Sant Antoni del Mar, el alumnado de 1.º de Primaria, siguiendo el proyecto de Cullera, ha investigado sobre el nombre de la montaña de Cullera y el animal que da nombre en esta montaña. ¡Esperamos que os guste!

PROGRAMA 1: LOS MONSTRUOS VALENCIANOS

El alumnado de las clases de 3.º, 4.º, 5.º y 6.º ha preparado un programa de radio muy especial, con motivo de la festividad de Halloween. Se trata de un programa dedicado a las criaturas que habitan nuestro territorio. ¡Esperamos que os guste!

ACTIVIDAD DEL OTOÑO

Hoy, el alumnado de Educación Infantil, con el acompañamiento del curso de quinto de Primaria, ha visitado el parque Daniel Clar para observar de primera mano como cambia la naturaleza en otoño.

HALLOWEEN

Laura, auxiliar de idiomas explica a cada grupo como celebran Halloween en los Estados Unidos y como lo celebra ella. Después, hacemos preguntas de comprensión oral para comprobar que todos y todas han comprendido la exposición.

ELECCIONES AL CONSEJO ESCOLAR

Información sobre el proceso de elecciones a consejos escolares de centros

RESOLUCIÓN de 22 de septiembre de 2023, de la Dirección General de Innovación e inclusión Educativa, sobre la convocatoria de elecciones a consejos escolares de centros docentes no universitarios de la Comunidad Valenciana sostenidos con fondos públicos, en 2023

DECRETO 93/2016, de 22 de julio, del Consejo, por el cual se regula el proceso electoral para la renovación y constitución de los consejos escolares de los centros docentes no universitarios de la Comunidad Valenciana, sostenidos con fondos públicos

El día 23 de noviembre habrá elecciones para renovar la 1º mitad de los miembros de nuestro Consejo Escolar.

El censo de padres/madres/tutores/se se encuentra ya expuesto en el tablero de la entrada en el centro. Si queréis formar parte d este Consejo y ser partícipes de la toma de decisiones de todo lo que rodea nuestro centro, tenéis que presentar vuestra candidatura.

Lo podréis hacer en el despacho de dirección miércoles de 14,00 a 15,00 horas hasta el 7 de noviembre. En el mismo horario podréis recoger toda la información que tendréis que presentar.

Necesitamos vuestra colaboración, esperamos que os animéis!

Puede ser un dibujo de póster y texto que dice "PER QUỀ ÉS iMPORTANT QUE PARTICIPES EN EL CONSELL ESCOLAR El Consell Escolar és l'organ de govern qUE dels centres decideixen els aspectes més importants del funcionament de les escoles infantils, collegis públics ES? d'educació infantil primaria instituts d'educació secundària, així com conservatoris d'ensenyaments musicals de dansa centres privats concertats. PER A QUỀ? reptes comuns presa BENESTAR DE L'ALUMNAT de les Compartir metes Cooperar Involucrar-so Implicar-se en la decisions Dissenyar programes do col-laboració tenint compte les necessitats de les families Millorar la vida dels centres Millorar el desenvolupament l'educació de"

INTERVIEW

El alumnado de 4.º de primaria está haciendo de periodista, entrevistando a nuestra auxiliar de idiomas, Laura. Ella viene de Miami, Florida.

Con esta actividad trabajamos muchos de los criterios de evaluación que se piden por este curso, entre ellos:

4LEX1.4.Muestra interés y respeto por la diversidad lingüística y cultural. 
4LEX2.2.Identifica la función comunicativa, el tema y las ideas principales de un texto oral ayudándose de gestos, entorno sonoro, signos visuales, emotividad del mensaje.
4LEX2.3. Interpreta vocabulario y reconoce estructuras frecuentes. 
4LEX6.1. Participa en conversaciones o intercambios de información breves y preparados previamente y utiliza recursos como la cortesía lingüística, repetición, el ritmo pausado o el lenguaje no verbal. 
4LEX6.2. Interacciona mostrando empatía y respeto: saluda, se despide, se presenta, expresa mensajes breves y contesta preguntas sencillas. 
4LEX7.1. Muestra interés para solucionar problemas de entendimiento.  
4LEX7.2. Comprende un mensaje breve en inglés, y puede explicarlo a los otros ayudándose de su lengua materna. 

Mientras unos hacen la entrevista los otros estamos repasando conceptos básicos de principio de curso. Pronto empezamos con la unidad 1!

Os dejamos aquí un ejemplo de cómo ha sido la entrevista (no me ha dado tiempo a grabar a todos, pero sí han hecho todos la actividad). Poco a poco, irán apareciendo todas las caritas por aquí.

CELEBRACIÓN DÍA DE LA COMUNIDAD VALENCIANA

Jueves, como comentamos en una anterior publicación, el alumnado de 6.º leyó un manifiesto y entre todos montamos el auca del Tio Canya. Después, los grupos de 3.º, 4.º, 5.º y 6.º de primaria hicieron unas danzas para todos. Dejamos algunas imágenes del día.

El viernes tuvimos un día muy movido. Primero, toda la escuela hizo taller de mocadorà.

Después nos visitó el AMPA para repartir rollitos de anís que estaban buenísimos! Muchas gracias AMPA!!

Más tarde, tuvimos el taller de dansaes de la Collau Pas Pla. Nos mostraron diferentes danzas, diferentes instrumentos e incluso, practicamos alguna danza con ellos! Fue genial!

Y por último, hicimos taller de MUIXERANGA con la muixeranga de Cullera. Nos enseñaron como se enfajan, nos explicaron para que sirve la faja, nos hicieron la explicación de cómo se hacía un «pinet» y a partir de ahí… A practicar! Todos querían hacer pinets!

Queremos agradecer enormemente tanto a la Colla Pas Pla como a la muixeranga de Cullera el hecho de haber venido a nuestra escuela y hacernos vivir en primera persona nuestra cultura. GRACIAS por vuestro tiempo! Animamos a todo aquel niño/a a quien le hayan gustado los talleres a preguntar para formar parte de las asociaciones. De hecho, en los talleres han participado alumnado nuestro que hace danzas y está apuntado a la muixeranga! Ha sido todo un privilegio que ellos/as mismas nos pudieran explicar cómo lo hacen.

También queremos agradecer a los familiares que vinieron a acompañarnos el jueves y a los que querían venir pero por trabajo u otras cuestiones no pudieron, y por supuesto al AMPA que siempre está cerca nuestro haciendo escuela. Os dejamos una galería de imágenes para que podáis ver lo que hemos vivido. El alumnado ha disfrutado muchísimo!

Disfrutáis mucho del fin de semana llarguet!

El ALUMNADO DE 3ª Y 4ª VISITA LA OFICINA DE INFORMACIÓN TURÍSTICA

Ayer, el alumnado de tercero y cuarto de primaria realizó una salida por el barrio de nuestra escuela. En la salida, hicimos una gymkana por grupos, en la cual tenían que responder a unas preguntas relacionadas con las calles, comercios y servicios que rodean nuestra escuela.

Además, visitamos la Oficina de Información Turística, donde nos hicieron un detalle con planos de nuestra población, los cuales usaremos en las próximas actividades de clase.

Queremos agradecer la amabilidad de las trabajadoras de la oficina. Fue todo un gusto la experiencia.