EL NACIMIENTO DE UNA ISLA EN 1º DE PRIMARIA
El alumnado de Primero de Primaria ha participado en este proyecto mediante una actividad creativa y cooperativa inspirada en el cuento Pete the Cat and the Supercool Science Fair. A partir de esta historia, todos los grupos han trabajado de forma conjunta para imaginar y construir una isla con su respectivo volcán, aportando cada clase su propia visión y manera de desarrollarla.
El proyecto comenzó con una explicación previa y una fase de diseño individual, en la que cada niño y niña realizó un boceto de lo que quería incluir en su parte de la isla (animales, plantas, flores, barcos piratas…). Posteriormente, y utilizando materiales diversos, se fueron dando forma a las distintas creaciones ya que cada clase desarrolló el trabajo de forma totalmente diferente.
EL NACIMIENTO DE UNA ISLA EN 2º DE PRIMARIA
En 2.º de Primaria, el alumnado también ha participado en la creación de una isla imaginaria, pero en este caso el trabajo se ha organizado por equipos. Cada grupo ha sido responsable de diseñar y construir una maqueta, lo que ha fomentado la cooperación, la organización y la toma de decisiones conjunta.
A través de esta actividad, el alumnado ha tenido la oportunidad de ampliar su vocabulario relacionado con elementos propios de una isla (como playa, montaña, palmeras, cascada, etc.). Además, se ha trabajado el uso de estructuras gramaticales como ‘There is’ y ‘There isn’t’, que han servido para hacer pequeñas descripciones orales y escritas de sus creaciones.
La combinación de trabajo plástico, expresión oral y aprendizaje en equipo ha convertido esta experiencia en una forma lúdica y significativa de consolidar contenidos del área de Inglés.
EL NACIMIENTO DE UNA ISLA EN 4 AÑOS
¡¡¡¡¡Los guardianes del mar!!!!!
Los niños y niñas de 4 años han emprendido una maravillosa aventura imaginando el nacimiento de una isla. Lo que comenzó como un lugar mágico, poco a poco se transformó en una isla de plástico, mostrando cómo este material puede invadir y dañar los océanos y mares que nos rodean.
Durante este proyecto, exploraron el gran problema que representa el plástico en el agua: cómo afecta a los animales, ensucia el paisaje y pone en peligro la vida marina.
Pero no se quedaron de brazos cruzados. ¡Se convirtieron en piratas valientes que limpian los océanos! Armados con redes, imaginación y muchas ganas de ayudar, aprendieron formas de evitar que el plástico llegue al mar: reciclando, reutilizando y cuidando nuestro entorno.
Con esta experiencia, no solo aprendieron sobre el medio ambiente, sino que también se transformaron en pequeños guardianes del planeta. 🌍🏴💙
