DANZA EN 5º DE PRIMARIA
Se ha trabajado desde dos áreas: EDUCACIÓN FÍSICA Y MÚSICA Y DANZA.
Durante el tercer trimestre del curso escolar, los alumnos de 5º de primaria en el área de educación física y conjuntamente al área de Música y Danza han participado activamente en un enriquecedor proyecto dentro del marco de Inovarts, enfocado en el desarrollo de habilidades artísticas y expresivas a través de la creación coreográfica. Este proyecto ha tenido como objetivo principal fomentar la creatividad, el trabajo en equipo y la apreciación de diversas disciplinas escénicas.
Los estudiantes han elaborado coreografías originales empleando una variedad de técnicas artísticas, tales como acroesport, danza contemporánea, mimo y baile tradicional, entre otras. Cada grupo ha investigado y experimentado con estos estilos, aprendiendo no solo movimientos específicos sino también la importancia de la expresión corporal, la coordinación y la sincronización en la creación de una pieza escénica cohesiva.
Una vez finalizadas las coreografías, los alumnos llevaron a cabo una presentación ante sus compañeros, lo que permitió un espacio de convivencia y diálogo artístico. Durante estas exhibiciones, los estudiantes que actuaban ponían en práctica no solo lo aprendido, sino también habilidades de comunicación y confianza en sí mismos.
Además, se estableció un sistema de evaluación entre iguales, donde los espectadores, es decir, sus propios compañeros de clase, valoraron las diferentes coreografías según criterios previamente definidos, como la creatividad, la técnica, la expresividad y el trabajo en equipo. Este proceso de retroalimentación fomentó un ambiente de respeto, crítica constructiva y motivación para seguir mejorando.
En resumen, el proyecto de Inovarts ha sido una experiencia integral que ha permitido a los alumnos de 5º de primaria explorar distintas formas de expresión artística, desarrollar competencias emocionales y sociales, y fortalecer la valoración del arte como medio de comunicación y desarrollo personal
PRESENTACIÓN EDUCACIÓN FÍSICA
PRESENTACIÓN MÚSICA Y DANZA
El trabajo de creación
