Europa es hoy un punto de encuentro donde instituciones, centros y personas se conectan para compartir ideas, impulsar proyectos y construir un futuro compartido. Este bloque pone precisamente el foco en esas conexiones que hacen posible una Europa más cercana, participativa y viva. Breve repaso a la situación actual de la Unión Europea, acentuando los hitos conseguidos en materia de educación y de los desafíos que tenemos por delante en dicho ámbito.

Videosaludo
Bárbara Quílez. Responsable de Juventud y Valores en la Oficina del Parlamento Europeo en España

El encuentro contó con la participación de Europe Direct Comunitat Valenciana, representado por Amparo Sena y José Ferrer, quienes acercaron al público el papel de esta red europea en la divulgación y conexión con las instituciones comunitarias.

Durante su intervención, explicaron cómo los centros Europe Direct actúan como puntos de información de la Unión Europea, facilitando a la ciudadanía el acceso a recursos, asesoramiento y oportunidades de participación. Asimismo, pusieron en valor su labor en el ámbito educativo, destacando su contribución para acercar Europa a los centros escolares, fomentar el conocimiento de los programas europeos y promover una ciudadanía activa y comprometida con los valores de la Unión.

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Ana Río Quintana. Representante de la Comisión Europea en España

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En el marco de la red ENRED (European Network of Regional Educational Departments) y bajo el título «Actuaciones en red», El II Encuentro para la Internacionalización Educativa se abrió este bloque con la intervención inaugural a cargo de Dumien Guyard del Servicio de Cooperación y Acción Cultural de la Ambassade de France en Espagne, bajo el título «Cooperación educativa franco‑española». A continuación, tuvo lugar una mesa de expertos con representantes de once regiones educativas europeas, miembros de la red ENRED, procedentes de Bélgica (Región Flamenca), Francia (Occitanie y Pays de la Loire), Italia (Basilicata, Emilia‑Romagna, Piemonte y Toscana), Portugal (Madeira), Grecia (Epirus) y Turquía (Kocaeli y Muğla), orientada al intercambio de experiencias, enfoques de trabajo y prácticas de cooperación en internacionalización educativa.

Daniel Guyard. Servicio de Cooperación y Acción Cultural de la Ambassade de France en Espagne

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Mesa de expertos ENRED
11 regiones europeas de 6 países diferentes

Un espacio pensado para el diálogo y la reflexión compartida. Si Europa es un proyecto común, también lo es la conversación que lo construye: escuchar distintas voces, intercambiar ideas y analizar juntos los retos y oportunidades que tenemos por delante. Este bloque nos invita precisamente a eso, a pensar Europa desde la participación, el debate y la diversidad de perspectivas.

Conversatorio
Inés Pelegero Martínez. Jefa del Servicio de Educación Plurilingüe
Noelia Ángel Soriano. Jefa del Servicio de Innovación y Fondos Europeos de Formación Profesional
María Jesús Martínez Peñarroya. Directora del CEFIRE de Lenguas e Internacionalización

• El papel de la internacionalización en la mejora de los sistemas educativos
• La importancia del plurilingüismo y la movilidad
• El impacto de los programas europeos en la innovación pedagógica
• Las oportunidades para centros, profesorado y alumnado

Este bloque supone una oportunidad para acercarnos a uno de los programas más representativos del proyecto europeo. Erasmus simboliza la posibilidad de aprender, compartir y crecer más allá de nuestras fronteras, conectando personas, ideas y experiencias. En este espacio veremos cómo estas oportunidades se traducen en proyectos reales que transforman centros, alumnado y comunidades educativas.

Ricardo Bravo Elvira. Servicio Español para la Internacionalización Educativa (SEPIE)

Ricardo Bravo Elvira presentó el programa Erasmus+ y su impacto en el ámbito educativo. Durante la intervención, se incorporó una dinámica participativa mediante Mentimeter, que permitió implicar al público y recoger sus percepciones sobre Europa y la movilidad educativa.

A continuación, se desarrolló una mesa de proyectos, en la que participaron centros educativos que compartieron sus experiencias en Erasmus+, mostrando ejemplos concretos de cómo la movilidad y la cooperación internacional se traducen en prácticas reales en las aulas.

• Elena Alonso Blanco y Estefanía Terrádez Pérez. EOI Quart de Poblet (València)
• Gloria Esteve Ramos. IES Lluís Vives (València)
• Carolina García Espinosa. CIPFP El Palmeral (Orihuela)

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Voces Erasmus
Espacio centrado en dar protagonismo al alumnado y su experiencia directa en programas europeos. Esta parte fue conducida por la Unidad de Programas Europeos y dinamizada por el equipo de radio del CEIP San Juan Bautista, que entrevistó a estudiantes de distintos centros participantes:

• IES Dr. Lluís Simarro (Xàtiva)
• CFPA Jordi Sant Jordi (La Vall d’Uixó)
• CIPFP Ausiàs March (València)

A través de sus testimonios, el alumnado compartió vivencias personales ligadas a la movilidad europea, destacando el aprendizaje intercultural, el crecimiento personal y la apertura a nuevas realidades.

Avanzar en consorcio
Unidad de Programas Europeos. Consorcio 2024

Ponemos en valor la colaboración internacional a través de la educación digital. eTwinning abre las aulas al mundo, permitiendo que docentes y alumnado trabajen conjuntamente con otros centros, compartan experiencias y desarrollen proyectos comunes sin fronteras. En este bloque descubriremos cómo esta red impulsa el intercambio cultural, la innovación educativa y la creación de una comunidad europea cada vez más conectada.

Juan Carlos Garrido Herrero. Servicio Nacional de Apoyo (INTEF)

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Embajada eTwinning de la Comunitat Valenciana

Premio Nacional eTwinning 2026
Espacio de reconocimiento al trabajo realizado por los centros educativos a través del programa, con la entrega de premios eTwinning, destacando el Premio Nacional eTwinning 2026 en la categoría de Educación Primaria y Educación Especial, otorgado al proyecto “Unstress Yourself”, desarrollado por centros de la Comunitat Valenciana.

Este reconocimiento puso en valor la calidad, el impacto y la capacidad transformadora de los proyectos eTwinning, evidenciando cómo la colaboración internacional contribuye a mejorar la práctica educativa.

Proyecto: Unstress Yourself. Categoría Educación Primaria y Educación Especial

Y celebramos todo lo que representa este encuentro. Si a lo largo de la jornada hemos reflexionado, compartido y conectado, ahora es el turno de expresar esos valores a través de la creatividad y la participación. Este desfile simboliza la fuerza de una Europa unida en la diversidad, construida desde la educación, la convivencia y el compromiso.

Para ello, contamos con la participación del IES Salvador Gadea, que dará vida a este cierre con una propuesta que refleja, de forma dinámica y visual, el espíritu de esta Ágora Europa.