Sense Categoria

MUSINGLISH: Madonna

per

Durant aquest segon trimestre, en el projecte MUSINGLISH que es fa de manera conjunta entre l’àrea d’anglés i música hem treballat la figura de Madonna.

En aquesta ocasió no tan sols hem treballat amb la seua música, sino que també hem estudiat la seua vida i la seua importància com artista i com persona en la història.

Pel que fa a la biografia de Madonna, l’alumnat ha elaborat uns treballs dels quals vos deixem un de mostra.

També podeu vore ací la cançó de la qual han aprés la lletra, “La isla Bonita” i el primer gran éxit internacional de Madonna, Holiday, amb el qual han treballat una coreografia.

FINALITZA AMB ÉXIT EL PROJECTE AULA CICLISTA

per

Aquesta vegada era el torn per a l’alumnat de 5é i 6é de primària que de la mà de la federació de la CV de ciclisme van realitzar tres sessions.

La primera classe teòrica va consistir a aprendre les mesures de seguretat a l’hora d’anar amb la bici i la importància d’utilitzar la bici com a mitjà de trasnsport per tal d’ajudar a disminuir els efectes del canvi climàtic i aconseguir poc a poc ser un centre més sostenible. La segona sessió es va realitzar al pati de l’escola on van ficar en pràctica les diferents tècniques per a tindre certa autonomia amb la bici. Van fer jocs i diferents circuits per tot el pati.  Per últim, en la tercera sessió estava previst fer una eixida pels voltants del poble per tal que els alumnes tingueren un contacte directe amb un carril bici i enfrontar-se a la realitat d’utilitzar la bici com a mitjà de transport. Malauradament, no es va poder realitzar degut a les restriccions del Covid19 i es va dur a terme per dins del col·legi.

Donar les gràcies a l’Ajuntament per treballar colze a colze amb el centre i instal·lar aparcabicis dins del centre.

FINALITZA EL PROJECTE DE LA FEDERACIÓ D’ESCACS: XECBALL

per

La passada setmana donava per finalitzat el projecte d’escacs per a 3r i 4t amb una duració de 9 sessions. L’alumnat ha gaudit dels beneficis d’aquest apassionant esport. Han aprés l’esport de l’escacs des d’una perspectiva motriu jugant a un joc anemenat XECBALL. Aquest joc  d’equip consisteix en pagar-li amb la pilota a un jugador contrari que fa de rei situat dins un quadrat anomenat “habitació reial”. Si el rei l’empoma no està mort.  Els demes jugadors son les diferents peces de l’escacs que han de col·laborar en equip per tal d’aconseguir colpejar al rei amb la pilota. Cada jugador, segons el rol que li ha tocat, pot fer diferents desplaçaments amb la pilota.

En l’última sessió es va realitzar un torneig d’escacs amb tablero per tal que tots els alumnes aprenguen els moviments de les peces i puguen jugar partides reals.

Agraïm a la federació d’escacs de la CV i a la fundació Trinidad Alonso per la col·laboració i per l’entraga del lot de joc d’escacs  amb 10 tableros amb les seues peces i rellotges. Moltes gràcies!

Feliz Día de la Radio

per

Los alumnos de Valores de 3ºA queremos compartir con vosotros nuestro trabajo final sobre la unidad didáctica en la que hemos estado trabajando la autoestima y el valor del esfuerzo personal.

Además, queremos aprovechar para celebrar, también, el día de la radio. Esperamos que os guste tanto como a nosotros.

14th Spelling Contest

per

Un any més hem celebrat el nostre tracidional Spelling Contest. Esta vegada ha estat la que fa 14. Habitualment participen tots els alumnes de 4t, 5é i 6é junts, però degut a la situació COVID, hem hagut de dividir en 3 parts el concurs, una per cada nivell. Ací podeu vore als guanyadors d’aquesta edició. Enhorabona a tots.

Feu click a sobre de cada imatge per vore-la més gran. Amb un segon click es farà més gran encara.

Taller de sostenibilitat

per

Al llarg d'este mes estem realitzant una sèrie d'activitats encaminades cap al desenvolupament dels Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS).

A banda d'estar llegint diversos llibres al respecte (la biografia no oficial de Greta Thumberg, un sobre el reciclatge o un altre sobre el cicle de l'aigua) i treballar el clima en l'assignatura de Socials, estem duent a terme uns tallers i experiències al respecte.

En aquest cas vam plantar un tap i un envàs per veure el que passa quan l'abandonem al bosc o el tirem al contenidor de genèrics.

Posem terra en un test.

Posem l'envàs.

Afegim el tap.

Ho acabem de cobrir de terra. Ho reguem (i anirem regant-ho setmanalment)

Finalment, posem en una etiqueta el que hem soterrat i la data en què volem desenterrant el que hem plantat per estudiar el què ha succeït.

Musinglish: Dance Monkey

per

Aquest any posem en marxa un projecte conjunt entre l’àrea de música i la d’anglès per als cursos de 4t, 5è i 6è, anomenat MUSINGLISH. Amb aquest projecte treballarem cançons des de les dues àrees, per aprendre anglès i per desenvolupar aspectes musicals com els ritmes, la dansa, etc.

Al setembre hem començat amb la cançó Dance Monkey. Després de gairebé un mes de treball, us presentem els resultats dels 6 grups.

Esperem que gaudiu tant com ho han fet els i les alumnes i les mestres.

 

 

 

 

 

 

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies