Campanya de sensibilització escolar Berto Zampapilas, organitzat per la Conselleria de Medi Ambient, Infraestructures i Territori de la Comunitat Valenciana.
Esta campanya està directament relacionada amb el nostre projecte de sostenibilitat, ja que reciclar correctament les piles és una acció senzilla però fonamental per a protegir el nostre entorn i educar al nostre alumnat en valors de responsabilitat ambiental, compromís i treball en equip.
Este concurs té un doble objectiu: cuidar el medi ambient i millorar els recursos del nostre centre. L’activitat consistix a recopilar el major número possible de quilograms de piles, bateries i xicotets acumuladors usats. El centre que aconseguisca reunir més quilos serà premiat amb una quantitat econòmica important, que es destinarà íntegrament a la compra de material escolar i/o esportiu per al nostre alumnat.
Us animem a implicar-vos al costat dels vostres fills i filles: reviseu calaixos, comandaments, joguets antics, llanternes… cada pila compta. Entre tots podem demostrar que som un gran centre, compromés amb el medi ambient i amb l’educació en valors.
Junts sumem, junts cuidem el planeta i junts guanyem.
El 30 de gener, amb motiu del Dia Escolar de la Pau i la No Violència, volem convidar-los a participar en la nostra Marxa Solidària. Una activitat que ens unix com a comunitat i ens permet transmetre als nostres xiquets i xiquetes valores tan importants com la solidaritat, la cooperació i el respecte.
Tots podem participar adquirint un dorsal per un donatiu mínim d’1 €, i enguany el recaptat anirà destinat a l’associació DACEM (Dany Cerebral Adquirit i Esclerosi Múltiple), secundant així la seua labor en la nostra localitat. Els dorsals estaran disponibles a partir de les 9.30 h al pati dels dos aularis (infantil i primària).
Animem a tota la comunitat educativa, famílies, amics i coneguts, a unir-se a esta marxa! Cada pas que donem junts és un pas cap a un món més solidari i pacífic.
Gràcies per caminar amb nosaltres i per ensenyar amb l’exemple el valor d’ajudar als altres.
Esta iniciativa ha fomentat l’intercanvi cultural i lingüístic, així com el desenrotllament de la competència digital entre alumnat i professorat. Al llarg del projecte, s’han establit estrets llaços de col·laboració amb quatre centres educatius europeus: Itàlia ( ICS 14 “G. Galilei” di Padova). Croàcia ( Osnovna škola Ivane Brlić-Mažuranić, Rokovci-Andrijaševci), França ( École Élémentaire Potier Marcus) i Polònia ( Szkoła Podstawowa Nr 2 w Nowym Dworze Gdańskim). En total, set docents d’estos cinc centres han participat activament en la iniciativa, que ha resultat ser una experiència profundament enriquidora. Exceptuant al col·legi de Croàcia, per a la resta dels centres es tractava del seu primer projecte eTwinning, la qual cosa incrementa encara més la satisfacció pels resultats obtinguts. Així mateix, han participat més de 300 alumnes i alumnes d’edats compreses entre els 8 i els 12 anys. El projecte ha resultat altament motivador i atractiu, tant per al professorat com per a l’alumnat. Es van valorar especialment aquelles activitats que implicaven una interacció real entre estudiants i docents, com ara reunions virtuals, videotelefonades, intercanvi de cartes, enviament de treballs sobre les nostres respectives ciutats i felicitacions nadalenques. De la mateixa manera, es van elaborar nombrosos productes digitals utilitzant ferramentes com Wordwall, Bookcreator, Padlet, Canva i el correu electrònic, afavorint així l’adquisició de destreses tecnològiques i comunicatives.
Gràcies a esta experiència, els participants han enfortit la seua confiança en la comunicació en llengua anglesa, millorant de manera significativa les seues habilitats lingüístiques i competències interculturals. Totes les activitats programades es van desenrotllar de manera satisfactòria, destacant l’excel·lent col·laboració i l’esperit d’equip entre els diferents centres participants. Cada docent va aportar el seu talent i experiència, contribuint de manera única a l’èxit global de la iniciativa. El projecte ha afavorit el desenrotllament d’una consciència cultural europea, promovent una comunitat educativa inclusiva, cooperativa i respectuosa amb la diversitat.
En conclusió, el professorat va coincidir a qualificar el projecte com una experiència excel·lent, ben organitzada i plenament alineada amb els objectius educatius i de desenrotllament professional previstos. Per tot això, el projecte va ser presentat davant l’Agència Nacional eTwinning per a l’obtenció del Segell de Qualitat Nacional (NQL), que finalment va ser concedit amb avaluació favorable a les docents del CEIP Pintor Camarón que van liderar la iniciativa: Eva Martínez i Carmen Blasco.
Este curs 2025-2026, el CEIP Pintor Camarón de Segorbe s’ha embarcat en nous projectes eTwinning, continuem compartint idees, metodologies i experiències que enriquixen l’aprenentatge, fomenten el creixement personal i acadèmic del professorat i de l’alumnat. Perquè, sens dubte, continuar aprenent i col·laborant junts, és la millor manera de continuar enriquint ments i construint ponts entre cultures.
Amb molta il·lusió els donem la benvinguda a l’inici del curs 2025/2026. Estem convençuts que este curs serà una etapa plena de reptes, assoliments i moments que recordarem amb carinyo. Gràcies per la confiança que depositen en nosaltres.
A continuació els deixem la informació més important per a este inici de curs:
CALENDARI:
Les classes comencen el 8 de setembre de 2025 i finalitzaran el 19 de juny de 2026.
Períodes vacacionals:
Nadal: 23 de desembre de 2025 al 6 de gener de 2026.
Pasqua: 2 d’abril de 2026 al 6 d’abril de 2026.
Festius locals:
13 de setembre de 2025.
10 d’octubre de 2025.
20 de març de 2026.
Festius Comunitat Valenciana:
9 d’octubre de 2025.
8 de desembre de 2025.
19 de març de 2026.
1 de maig de 2026.
HORARI DEL CENTRE:
Setembre i juny:
Horari de classes: 9:00 a 13:00
Horari de menjador escolar: 13:00 a 15:00
Octubre a maig:
Horari de classes: 9.00 a 13.00
Horari de menjador escolar: 13.00 a 15.30.
AULA MATINAL I VESPERTINA:
Servici GRATUÏT En els dos aularis. Recordeu que cal inscriure’s emplenant un formulari.
Coneix el projecte Etwinning en el qual ha estat treballant el nostre alumnat de 4t, 5é i 6é de Primària. Gràcies a ell, estos alumnes i alumnes ha millorat les seues competències digitals, lingüístiques i col·laboratives, ja que s’han comunicat a través de plataformes digitals amb alumnat d’altres llocs d’Europa, han practicat la llengua estrangera de manera pràctica i real, han descobert altres cultures, costums i realitats europees… i el pròxim curs, continuarem avançant.
Si vols conéixer en major profunditat el treball realitzat, punxa en la imatge. No t’ho pots perdre!
El 4 de juny de 2025 s’han publicat els llistats provisionals d’admesos/no admesos en el procés d’admissió en l’etapa d’Infantil i Primària a la Comunitat Valenciana.
Estos estan penjats en els taulers d’anuncis dels aularis d’Infantil i Primària del nostre centre. No obstant això, la secretaria digital els haurà enviat un e-mail amb l’avís d’esta publicació. Hauran d’accedir per a la seua consulta a la plataforma amb l’usuari i contrasenya generats.
Recorden que poden realitzar una reclamació a esta resolució provisional a través d’esta plataforma del 4 al 6 de juny de 2025. El resultat definitiu es resoldrà el 18 de juny de 2025.
Des del centre s’ha enviat un e-mail a totes les famílies que, de moment, estan admeses en el CEIP Pintor Camarón amb els passos a seguir i el mode de formalitzar la matrícula quan s’inicie este segon procés. També els hem adjuntat els documents de matrícula necessaris a presentar en el centre (del 18/06 fins al 02/07 amb cita prèvia) o adjuntar en la plataforma de la Secretaria Digital (del 18/06 al 27/06). És molt important que tinguen en compte que en els dos casos cal finalitzar el procés de matrícula en la Secretaria Digital.
Per a resoldre qualsevol dubte o si desitgen agafar cita, poden fer-ho a través del telèfon 964336345 o a través correu electrònic al 12002312@edu.gva.es
L’alumnat de 1A del CEIP Pintor Camarón ha participat en el concurs de la Càtedra Reciplasa de la Universitat de Castelló.
El treball realitzat pels alumnes i alumnes i coordinat per la seua tutora Ana Navarro Serrano va consistir en la realització d’un vídeo a partir de la situació d’aprenentatge “Detectius Ambientals”.
El passat 3 de juny l’alumnat de 1r A va presentar el seu projecte en l’aulari de l’UJI el seu vídeo sobre la contaminació i sobre què podem fer per a aportar el nostre granet d’arena per a fer un món més sostenible. Així mateix, han explicat tots els programes que desenrotlla el centre en relació a la sostenibilitat, assemblea d’ecodelegados, racó del reciclatge, patrulla patinet, patis residu zero, racó de la calma, hort escolar, activitats extraescolars i diana sostenible.
Des del CEIP Pintor Camarón celebrem este premi i felicitem els alumnes i alumnes que han participat, a les seues famílies i a la nostra companya Ana Navarro per la seua aposta permanent per la innovació educativa.
En la següent infografia poden consultar les dates més importants sobre el procés d’admissió.
Recorden que si desitgen que els ajudem amb el tràmit telemàtic, han de sol·licitar cita cridant al centre, 964336345, els dilluns, dimecres i divendres de 9.00 a 14.00. O bé escrivint-nos un e-mail al 12002312@edu.gva.es , deixant les seues dades. Els esperem!
Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.
