El jardín de los sentidos es un proyecto educativo que busca reconectar el alumnado con la naturaleza a través de crear un espacio donde los sentidos se despiertan. Se proyecta un circuito en el jardín del centro, con mesas de cultivo, áreas sensitivas y zonas didácticas, donde participarán activamente observando, investigando y reflexionando sobre el entorno natural y los beneficios que nos brinda (mejora la convivencia ya que reduce la ansiedad y el estrés, aumenta la autoestima y mejora el estado de ánimo).
El IES Mare Nostrum se sitúa en Torrevieja y trabaja continuamente en proyectos de convivencia, adquisición de valores ciudadanos, incentiva el uso de TICs, la sostenibilidad del centro y cuidado del medio ambiente. Este proyecto se crea para trabajar la salud emocional de los alumnos:
1. Exceso de horas frente a las pantallas-> Jugar en un espacio abierto mejora el sentido de la vista, porque ayuda a relajar los músculos oculares y la visión.
2. Falta de concentración dentro del aula-> El aire libre mejora la concentración y se puede estudiar parte del currículo en este espacio.
3. Aislamiento social, ansiedad, depresión en adolescentes-> El contacto con las plantas reduce la ansiedad, el sol mejora el sistema inmunitario y trabajar los sentidos mejora la concentración.
4. Infravaloración del entorno-> Observar la naturaleza y aprender a valorarla.
5. Un jardín infrautilizado por el alumnado-> El centro dispone de un gran espacio en el que se pueden realizar multitud de actividades.
Este proyecto es una innovación para el centro porque trabaja la parte emocional del alumnado a través del contacto con la naturaleza y en un espacio sin uso actual. Se ha diseñado en forma de itinerario como herramienta multidisciplinar (biología, matemáticas etc). Este proyecto va más allá del aprendizaje puramente académico, permitiendo desarrollar habilidades sensoriales, cognitivas y emocionales, de forma práctica y significativa. Además, fomenta la conexión con la naturaleza y el medioambiente, lo cual es fundamental en la educación que busca inculcar la conciencia ecológica. También promueve la inclusión y la diversidad al ofrecer experiencias sensoriales que pueden adaptarse a las necesidades individuales de todo el alumnado.
Calendario de actividades
| Septiembre-Abril | Ejecución acondicionamiento del terreno, caminos de acceso al jardín y construcción de mesas (FPB Agrojardinería y composiciones florales) Diseño de carteles (departamento de dibujo y alumnas de bachillerato) |
| Mayo | Elaboración de cuaderno de actividades |
| Mayo-Junio | Puesta en marcha de actividades con alumnado de la ESO |
Desarrollo de las actividades:
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