ESTEFANIA, GARCÍA CARCHANO 
Un dia intens el que va viure l’alumnat de tercer cicle ahir!
Els cursos de cinqué i sisé van participar en un torneig de futbol.
Al finalitzar les classes l’alumnat de sisé va poder gaudir d’un dinar d’acomiadment juntament amb alguns mestres del cicle.
Bones i merescudes vacances!
Us desitgem el millor en aquesta nova etapa!
Amb estima les vostres tutores Xiqui i Estefanía.
Els passat 29, 30 i 31 de maig l’alumnat de sisé va començar la seua aventura del tant esperat “Viatge de fi de curs”.
La primera parada la vam fer a Penyíscola on van visitar el castell de Papa Luna i altres llocs típics de la ciutat com la casa de les petxines.
Els dimarts 30 vam passar el dia en Barcelona, on de matí vam visitar la Sagrada Família i les cases senyorials de la ciutat.
Per la vesprada vam gaudir veient les diferents espècies de l’Aquàrium.
Per finalitzar la nostra aventura, va arribar el dia desitjat per tots els alumnes, Port Aventura! Vam exprimir el temps al màxim i vam gaudir de totes les atraccions i espectacles del Parc. El temps ens va donar una treva i ho vam passar genial. Gràcies a l’alumnat pel seu bon comportament i a les famílies per la confiança depositada en l’equip docent que els vam acompanyar. Un viatge per a repetir!
Finalment el temps hui ens ha donat treva i hem pogut fer l’ativitat de repoblar. Hem palntat carrasques i llentiscles amb l’ajuda de Carol, Llúcia i Natxo del departament de transició ecològica de l’Ajuntament d’Alcoi.
Per finalitzar hem anat fins al Xorrador a refrescar-nos. Hem passat una estoneta molt bona.
Amb motiu de la celebració del dia de la dona, hui al col·le hem vist l’exposició de garlandes que hem format amb les bandelores que vam fer la setmana passada, on parlaven de la dona més important per a nosaltres.
També hem visitat el raconet d’igualtat que s’ha montat a la biblioteca.
Com a manualitat col·lectiva hem pintat uns cors que hem col·locat dins d’un altre més gran.
Des de la nostra escola anem a fer activitats de sensibilització a l’aula.
Els/les alumnes han de de fer una reflexió sobre les diferents violències masclistes que veuen dins i fora del centre ( en casa, en l’esport que practiquen, en la televisió, en la música…) i han de despositar-les en la bústia.
Una vegada arreplegades les propostes dels alumnes, hauran de “refer-les” de forma positiva.
