LÓVA 2024-2025

QUÈ ÉS LÒVA?

És un projecte educatiu que es caracteritza per convertir l’aula en una companyia d’òpera, on l’alumnat, organitzat en equips de professionals: escenògrafs, músics, compositors, escriptors, il·luminadors, equip de caracterització, coreògrafs… dedica tot un curs complet en crear una òpera des de zero.

Aquest projecte està estructurat en 3 fases:

  • Primera fase: Construcció de la companyia
  • Segona fase: Creació i producció de l’òpera
  • Tercera fase: Assaig, interpretació i estrena de l’òpera

És un projecte que integra les diferents àrees del currículum i té com a objectiu el desenvolupament de les competècies clau, principalment la competència social i d’aprendre a apendre i l’esperit critic i sentit emprenedor, a més de contribuir plenament al desenvolupament de la competència lingüística.

Es tracta d’educar a través de la creació d’una òpera on el treball cooperatiu i col·lectiu de l’alumnat és importantíssim per a aconseguir el gran repte del projecte: L’OPERA, que és constitueix com el referent integrador de les diferents disciplines que l’integren i a la vegada el gran REPTE que els alumnes han de superar junts.

LÒVA té el seu origen en un projecte educatiu que Bruce Taylor i JoAnn Forman van crear per a l’òpera de Seattle als anys 70 i que als anys 80 va ampliar el Metropolin Opera Guild de Nova York.

La idea d’utilitzar la creació d’una òpera original com a vehicle d’aprenentatge a l’aula fou creada per Mary Ruth McGinn, i va arribar a Espanya en 2006 de la ma de Mary Ruth i Pedro Sarmiento, music i pedagòg. Becada per Fulbright i SaludArte, Mary Ruth va formar i guiar des del Teatre Real al primer grup de docents en la Comunitat de Madrid. Fruit d’aquesta formació van nàixer les 3 primeres òperes creades per alumnes de primària.

Davant aquest èxit, en 2008, es va formatitzar la creació de LÓVA com un projecte educatiu conjunt entre SaludArte i el Teatro Real, coordinat per Pedro Sarmiento. Des d’aleshores, s’han sumat noves institucions culturals i publiques i en 2022 s’integra en l’estructura del Teatre Real, que des de 2023 té com a base d’activitats el nou Real Teatro del Retiro.

Si vols conèixer més sobre el projecte LÓVA, Visita la seua web:

LÒVA i LA COMPANYIA MILI-MOLA

L’alumnat de 6è de primària, membres de la companyia d’òpera infantil “MILI-MOLA ha estat investigant sobre el projecte LÓVA i han elaborat aquest butlletí que compartim amb tots vosaltres, on ens expliquen, que és el projecte, i a més donen a conèixer la seua companyia.

Primerament, hem escrit el butlletí a mà, sobre una plantilla, i després, hem traslladat tota la informació a una platilla digital, i aquest ha estat el resultat

PARLEM DEL PROJECTE LÓVA AMB INMA MATEU A… FEM BANDA

Avuí, dissabte 24 de maig, ens han entrevistat al programa FEM BANDA, dirigit per Inma Mateu, i hem pogut parlar del Projecte Lóva, i de la nostra companyia MILI-MOLA.
Vos deixem, un enllaç al programa perquè ens pugueu sentir. Va ser una entrevista molt bonica. Alumnes i mestra van gaudir molt contant tot el procés de creació de la seua òpera. Podràs escoltar l’entrevista a partir del minut 47:47.

Fes clic en la imatge per accedir al PODCAST

SOM NOTÍCIA A LA VEU D’ALGINET

Avuí, 27 de maig de 2025, ens ha visitat Sonia, periodista de la Veu d’Alginet, qui ens ha ajudat a difondre el nostre projecte. Hem estat parlant de la nostra òpera, del decorat, de la il·luminació… Vos deixe’m un codi QR per què pugueu veure el video al canal de la veu d’Alginet.

FASES DEL PROJECTE

Per conèixer més detalladament les fases del projecte LÒVA fes clic.

ESTRENEM LA NOSTRA ÒPERA!!!

Després de tot el curs treballant de valent, tenim el gust d’anunciar-los que el 5 de juny de 2025 a les 20h al Teatre Moderno d’Alginet, estrenarem la nostra òpera. UNA AMISTAT TANCADA AMB CLAU.

Vos esperem a tots i totes, no s’ho podeu perdre.

SINOPSI:

Un grup d’alumnes de 6è de primària tenen conflictes a l’aula què no saben resoldre per la seua falta d’empatia, confiança i respecte. El desconeixement, l’egoisme i enveja fan que Sammy, una xiqueta tímida a qui li encanta la geometria, es convertisca en el blanc de totes les burles dels seus companys.

La mestra, farta d’aquesta situació de mala convivència organitza una eixida a un Scape Room amb la finalitat de posar a prova els valors: amistat, confiança i respecte, però aquest Scape Room amaga un gran premi: El viatge de final de curs. Per tal d’aconseguir anar de viatge, els alumnes hauran de resoldre una sèrie de proves, en les que serà imprescindible treballar en equip.

A mesura que avancen les proves van descobrint que per superar els reptes no sols és necessari tindre intel·ligència, sinó també necessiten de la col·laboració i empatia.

Amb moments plens d’humor, emoció i musica, l’obra mostra com cada alumne i alumna, amb les seues virtuts i defectes, és imprescindible dins del grup. Una història plena de valors que ens recorda que el veritable viatge és crèixer junts.

VOS PRESENTEM….UNA AMISTAT TANCADA AMB CLAU.

Fes clic en la imatge per veure el vídeo de la nostra òpera.

ORIENTACIONS PER AL BENESTAR EMOCIONAL EN FAMÍLIA

L’Equip d’Orientació Educativa del centre ha preparat un document adreçat a les famílies per treballar el Benestar Emocional dels xiquets i xiquetes a casa.

Aquest document ofereix una sèrie de consells per afavorir el benestar emocials dels infants, centrant-se en accions encaminades a:

  • Recuperar el sentiment de seguretat
  • Expressió i ventilació emocional
  • Espais i moments de relaxació
  • Atenció a les necessitats emocionals
  • La cura del cuidador/a

A més, conté activitats d’expressió emocional per edats, i recomanacions lectores sobre gestió emocional.

Feu clic en la imatge, per poder accedir al document: ORIENTACIONS PER AL BENESTAR EMOCIONAL EN FAMÍLIA

CONSULTA LLENGUA BASE

Benvolgudes famílies,

Ha eixit publicada l’Ordre 2/2025 de 7 de febrer per la què es regula i convoca el procediment de consulta als representants legals de l’alumnat per elegir la llengua base aplicable a partir del curs 2025-2026, de conformitat amb el que s’estableix la disposició transitòria segona de la Llei 1/2024, de 27 de juny, de la Generalitat, per la què es regula la llibertat educativa.

Podeu consultar l’Ordre en el següent enllaç: ORDRE 2/2025 CONSULTA LLENGUA BASE

S’ha repartit a l’alumnat una còpia de l’ANNEX amb la informació a les famílies, junt amb la fitxa individual de l’alumnat que genera ITACA amb el NIA (nombre d’identitat de l’alumnat). Per accedir a l’annex cal fer clic al següent enllaç:

ANNEX: INFORMACIÓ A LES FAMÍLIES SOBRE L’ELECCIÓ DE LA LLENGUA BASE


Cal que comproveu que les dades siguen correctes. En cas contrari, cal que ho comuniqueu a la secretaria del centre.

També vos facilitem un MANUAL D’AJUDA.

I, si vos cal més informació, podeu consultar la pàgina web de Conselleria: CONSULTA LLENGUA BASE

El dilluns 17 de febrer  es publicarà en el tauler d’anuncis del centre el cens provissional de participants. És important que el consulteu per veure que apareixeu al llistat i està tot correcte.

Fins el 21 de febrer s’atendran reclamacions sobre el cens provissional.

Publicació del cens definitiu. Fins al dilluns 24/02/2025

Participació en la consulta. Des de les 9 hores del 25/02/2025 fins les 14 hores del 04/03/2025

Per a votar, cal accedir a la web de la Secretaría Digital al següent enllaç: SECRETARIA DIGITAL CONSULTA LLENGUA BASE

PROJECTE FLABIOL 2024

Aquest curs, amb l’alumnat de 3r de primària encetem un nou Projecte Musical d’Innovació Educativa:

Aquest projecte té com a finalitat promoure el coneixement del flabiol i impulsar la seua introducció al 3r curs d’Educació Primària.

Els objectius del projecte són els seguents:

  • Difondre el patrimoni musical valencià d’arrel tradicional mitjançant el coneixement i la pràctica del flabiol.
  • Promoure l’educació musical a partir de la pràctica del flabiol, bé dins l’horari destinat a l’àrea de música com l’horari destinat a projectes interdisciplinaris
  • Conéixer les característiques fonamentals del flabiol: història,digitació, execució del so, registre, tonalitats, etc.
  • Posar a l’abast de professorat i alumnat recursos didàctics que permeten la interpretació, individual o col·lectiva, d’un repertori variat de cançons, fent especial insistència en el repertori tradicional valencià.
  • Fomentar entre l’alumnat la convivència, la companyonia, l’empatia i el treball en equip.
  • Planificar, mitjançant el Servei de Formació del Professorat, accions formatives adreçades al professorat, arreu del territori valencià, per a la promoció de l’ús del flabiol en els centres educatius.
  • Dotar els centres educatius seleccionats de material didàctic (flabiols, cançoners, quaderns) per a fomentar l’educació musical a partir de la utilització del flabiol.
  • Fomentar trobades de centres educatius que treballen el flabiol en educació musical per compartir experiències didàctiques engrescadores.

Aquest curs ens hem iniciat en l’aprenentatge del flabiol i la valoració ha estat molt positiva. Mostra de l’aprenentatge la podeu trobar en aquest video resum: Concert cloenda del projecte Flabiol a l’Emilio Luna 2024. Feu clic en la imatge següent:

LÓVA 2024

El curs 2023-2024 l’alumnat de 4rt de primària s’ha convertit en la companyia d’òpera infantil LOVE-LOVA, que ha creat una òpera des de zero.

La seua òpera porta per titol NOMES EN TENIM UNA, I CAL CUIDAR-LA.

L’estrena de l’òpera va tindre lloc el 5 de juny a les 20h al Teatre Moderno d’Alginet.

La companyia LOVE-LOVA amb ajuda de l’AFA del centre, van recaptar 450€ qeu donaren a l’associació Marta i Maria CLN6.

El tema de l’òpera és la contaminació marina.

SINOPSI:

Allà l’any 2060 una familia d’animals marins, cansats de la gran contaminació de plàstic i petroli que sofreixen i preocupats pel seu ecosistema, dissenyaran un pla per acabar amb la contaminació i convèncer els humans que han de reciclar i no utilitzar el mar com un abocador de fem.

Per poder veure el video de la nostra òpera, només cal que feu clic a la imatge

FALLES 2024

Aprofitant l’eix vertebrador del centre: Alicia al Meravellós mon del Ceip Mestre Emilio Luna, el monument faller ha sigut una recreació del mon màgic d’Alicia.

El ninot central ha estat Alicia, del revés, caiguent per una especie d’eixumenera o que l’endinsa en un mon fantastic on coneixerà personatges insòlits i molt molt bojos.

Cada classe ha participat elaborant cadascún dels personatges, i a casa amb els pares han elaborat un ninot relacionat amb la temàtica. Senyor Pom, claus, botelles de xarop màgic, teteres i tasses, llibres gegants, sobreros de mil colors, bessons, sombrerers, i moltes cartes soldats per cuidar el meravellós regne.

Han estat uns treballs espectaculars. Comptem amb uns alumnes molt artistes i unes famílies molt col·laboradores.

Des de dilluns 11 fins el dimecres 13 de març hem estat rebent els ninots que amb il·lussió han portat al centre cadascun dels xiquets i xiquetes.

El dia 14 de març, amb tots els ninots al centre, va obrir les portes el MUSEU DEL NINOT a l’Emilio Luna. Famílies i alumnat van poder visitar-lo, quedant asombrats de la genial feina.

El divendres 15 de març a les 8h mestres, alumnes i familiars ens reunirem al pati de l’escola per començar la plantà de la falla, i aquest ha estat el resultat

PROGRAMA D’ACTUACIONS FALLERES

Aquest falles han vingut carregades d’actes festius.

A ritme de batucada hem donat inici a la festa fallera, cridant tot l’alumnat d’infantil i primària ben fort: VOLEM FALLES!!!

Des del dilluns 11 fins el divendres 15 de març, a les 13:45h l’alumnat s’ha concentrat al pati de l’escola per fer un espectacle PIROMUSICAL. A la veu de Senyora pirotecnica, pot començar la mascleta. Tots els xiquets i xiquetes hem participat de la gran botellà-mascletà. Han estat moltes les families que ens han acompanyat aquests dies per gaudir amb nosaltres de la festa fallera.

Vos deixe el programa que la JUNTA ESCOLAR FALLERA del Ceip Mestre Emilio Luna ha preparat per a celebrar la festa de les falles 2024.

I com tota falla, arriba el moment de la cremà.

LÓVA 2023

Aquest curs la companyia Les Ombres ha estrenat l’obra “La llum apagada”, creada al llarg del curs 2022-23.

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies