Proyecto 2021/2022
Uno de los objetivos prioritarios del centro durante el curso 2021/2022 fue dar inicio a prácticas de éxito educativo que fomentaran, poco a poco, un cambio en la cultura y en los procesos internos en la Comunidad Educativa.
Para ello, se dio inicio a un proyecto que implicaba la heterogeneización de los agrupamientos mediante desdobles de distintas aulas de manera que se aumentaban las interacciones entre alumnado de distintas características bajo la premisa de que así mejoraría tanto su rendimiento académico como disminuirían los problemas de convivencia.
Para lanzar estas hipótesis, fundamentamos todo el proyecto en prácticas educativas que ya habían demostrado eficacia y que cuentan con evidencias científicas.
Los resultados fueron muy positivos. Tan positivos que expusimos el proyecto en las “Jornadas de experiencias en los CEE y UE” impulsadas por el CEFIRE de Alacant.
Os dejamos a continuación la presentación de dicha jornada para que podáis entender el desarrollo del proyecto.
