Innova Plàstica 2026: Explorant “La Mirada del Drac” a través de l’Art
El nostre alumnat de sisé s’ha submergit en un viatge fascinant entre la mitologia i la natura amb el projecte Innova Plàstica: “Mirar, crear, cuidar: un viatge entre animals”. En aquesta ocasió, hem explorat la figura del drac, connectant la fantasia dels bestiaris medievals amb la realitat biològica dels rèptils.
Inspirats per la proposta del “Bestiari de criatures màgiques” de la Conselleria, vam començar investigant les similituds físiques entre els rèptils i els dracs de llegenda. Aquesta observació ens va permetre treballar la competència científica mitjançant la lògica visual i l’anàlisi de textures i escates.
El repte artístic va consistir a capturar la intensitat d’una mirada de drac. Seguint les orientacions del programa per a fomentar una “educació artística viva i inclusiva”, l’alumnat va utilitzar una tècnica mixta de retoladors permanents i aquarel·les.
Com diu Daniel Pennac en L’ull del llop, n’hi ha prou amb un instant de mirada compartida per a travessar el mur entre espècies.
Us deixem aquest vídeo amb els treballs realitzats, esperem que el gaudiu tant com nosaltres.
Durant el projecte d’Innova Arts, hem investigat molt sobre illes de tot tipus. L’alumnat de quart, cinqué i sisé de primària s’ha atrevit a crear la seua pròpia illa. Ací vos deixem alguns d’aquests meravellosos treballs.
Vos animem a llegir les descripcions, ja que algunes són realment sorprenents.
4TH
5TH
6TH
ILLES
En el col·legi Luis Vives de Benaguasil, ens hem unit a l’emocionant projecte de la Conselleria Innov@arts. Este programa busca fomentar la creativitat i l’aprenentatge dels nostres alumnes a través de diverses activitats artístiques i innovadores. Des de l’inici del projecte, hem realitzat diverses activitats on els estudiants han explorat el tema principal, les illes. Hem parlat sobre vocabulari específic en anglés relacionat amb el tema, la qual cosa ha enriquit la seua capacitat lingüística mentres es divertixen. A més, hem investigat sobre illes, tant reals com fictícies, per a inspirar-nos i comprendre millor les diferents característiques que poden tindre. Recentment, els nostres alumnes han començat a dissenyar la seua illa. Per fer el primer pas en este procés creatiu, han experimentat amb l’aigua, observant com esta pot influir en la forma i disseny de l’illa. Ha sigut una experiència fascinant, on han aprés a visualitzar i materialitzar les seues idees de manera artística. Estem molt emocionats per continuar amb este projecte i veure com cada un d’ells dona vida a les seues pròpies illes. Sens dubte, serà un procés ple d’aprenentatges i diversió. Prompte compartirem més sobre els nostres avanços!
