NUESTRA CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL LIBRO

En el CEIP Jorge Juan de Novelda, las páginas de los libros han cobrado vida durante esta última semana. Con motivo del Día del Libro, nuestro centro se ha llenado de historias, risas y aprendizaje compartido a través de una programación especial que ha involucrado a toda nuestra comunidad educativa.

Aquí os contamos todo lo que hemos vivido:

👨‍👩‍👧‍👦 Lecturas en familia: Abriendo libros juntos

No hay mejor forma de fomentar el amor por la lectura que el ejemplo en casa. Durante estos días, hemos tenido el placer de acoger a las familias en las aulas, donde se han convertido en cuentacuentos de excepción. Ver la emoción de los niños y niñas al escuchar historias narradas por sus seres queridos ha sido, sin duda, uno de los momentos más mágicos de la celebración.

🤝 Apadrinamiento Lector: Mayores y pequeños unidos por una historia

Un año más, hemos puesto en marcha nuestra actividad de apadrinamiento, donde el alumnado de cursos superiores comparte momentos de lectura con los más pequeños. Es una experiencia preciosa en la que los mayores trabajan la responsabilidad y la fluidez lectora, mientras que los pequeños disfrutan de la atención y el cariño de sus «padrinos» y «madrinas».

🎭 El teatro toma las aulas de Infantil

La creatividad de las familias no ha tenido límites. En el ciclo de Infantil, hemos disfrutado de representaciones teatrales organizadas y protagonizadas por las propias familias. ¡Gracias por vuestra implicación y por traer la fantasía directamente a nuestras clases!

🌟 Visita al Centro Cívico: «artCrear» en escena

El alumnado de Primaria se trasladó al Centro Cívico para disfrutar de una representación profesional a cargo de la compañía «artCrear». Fue una jornada de convivencia y cultura donde el teatro nos permitió viajar sin movernos de la butaca.

Agradecimientos: Queremos dar las gracias al AMPA por su financiación y apoyo constante, así como a la subvención Biblioinnova’t, que hacen posible que este tipo de actividades culturales de alta calidad lleguen a nuestro alumnado.

Gracias a todos —familias, docentes y alumnos— por hacer que el Día del Libro sea mucho más que una fecha en el calendario: una verdadera fiesta de la imaginación.

¡Sigamos leyendo juntos!

NUESTRA PARTICIPACIÓN EN LA CONFINT

El pasado 17 de abril el CEIP JORGE JUAN estuvo presente en II Conferencia de Jóvenes de la provincia de Alicante (CONFINT). Se celebró en Monóvar, en el aula de Naturaleza. Participaron alrededor de 70 estudiantes de 21 centros educativos de primaria, secundaria y Formación Profesional participaron como representantes de los Comités de Sostenibilidad de la red «Somos Efecto Mariposa», incluyendo centros de Alicante, Albacete y Murcia.

El evento se desarrolló bajo el lema «Somos Efecto Mariposa» (Efecte Papallona). Y el objetivo estaba claro: Compartir experiencias ecosociales transformadoras y empoderar al alumnado ante la emergencia climática.

Nuestra propuesta fue escogida por el comité de sostenibilidad de del centro: darle otra vida a los uniformes del cole, para así ahorrar agua y favorecer la economía circular.

Episodio 6. FREE TOUR POR NOVELDA

Episodio 6. FREE TOUR POR NOVELDA


Este FREE TOUR ha sido el producto final de la clase de 2º de primaria. Los alumnos/as han grabado todo este free tour, incluso la mayor parte de los sonidos de ambiente ha sido creados por ellos y ellas.

 Track: Different Music by https://www.fiftysounds.com

Music track: Enlivening by Pufino
Source: https://freetouse.com/music
Copyright Free Background Music

 

Plan de Sostenibilidad de Recursos

Plan de Sostenibilidad de Recursos

Estimadas Familias:

En cumplimiento de la Resolución de 22 de julio de 2024 y del Decreto 253/2019, los centros educativos debemos elaborar un Plan de sostenibilidad de recursos, eficacia energética y tratamiento de residuos.

Estimadas familias:

En cumplimiento de la Resolución de 22 de julio de 2024 y del Decreto 253/2019, los centros educativos debemos elaborar un Plan de sostenibilidad de recursos, eficacia energética y tratamiento de residuos.

Este plan tiene como objetivo fomentar una cultura de sostenibilidad en nuestra comunidad educativa, promoviendo el uso responsable de los recursos, la eficiencia energética y una correcta gestión de los residuos.

Para ello, vuestra participación es fundamental. Os pedimos que dediquéis unos minutos a completar el siguiente cuestionario. Vuestra opinión y experiencia nos ayudarán a diseñar un plan más ajustado a las necesidades y realidades de nuestro entorno.

¡Gracias por vuestra colaboración y compromiso con un futuro más sostenible!

El equipo directivo.

https://forms.office.com/e/y8nAApZQTF

AYUDAS PARA LOS ALUMNOS CON NECESIDAD ESPECÍFICAS

AYUDAS PARA LOS ALUMNOS CON NECESIDAD ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO PARA EL CURSO ACADÉMICO 2025-2026

Se les informa que en el BOE de 25 de abril de 2025 se publicó el Extracto de la Resolución de 23 de abril de 2025, de la Secretaría de Estado de Educación por la que se convocan ayudas para alumnos con necesidad específica de apoyo educativo para el curso 2025-2026. 

-El texto completo de la misma puede descargarse aquí

Buenos días familias, os informamos que el plazo de presentación de solicitudes se extenderá desde el día 30 de abril de 2025 hasta el 11 de septiembre de 2025, ambos inclusive

Como novedad, este año el alumnado realizará la solicitud íntegramente de forma telemática, y al finalizar el trámite, únicamente tienen que asegurarse de que la aplicación les genere un justificante de haber presentado la solicitud correctamente y no se quede en estado “BORRADOR”, si fuera así no sería válida y no podríamos tramitarla. (En el Justificante de presentación les indicara las instrucciones a seguir a los interesados en el caso, que se encuentre en alguna de las situaciones que se describen en él y donde deben entregarlos). 

¿Qué personas pueden solicitar esta ayuda? 

Las ayudas están dirigidas a personas que presentan una necesidad específica de recibir apoyo educativo derivado de alguna de las siguientes situaciones: 

-Discapacidad. 

-Trastorno grave de conducta o de la comunicación y del lenguaje.

-Trastorno del espectro autista.

-Altas capacidades (sólo en primaria).

Para realizar la solicitud de la beca, haz click aquí.

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