Nuestros ambientes de aprendizaje *intercicle ya están en marcha!

Compartimos con vosotros como ha sido el comienzo de los ambientes de aprendizaje *intercicle a Educación Infantil. Ya hemos abierto las puertas de nuestras aulas para transformarlas en espacios de juego cooperativo y la respuesta del alumnado no ha podido ser mejor: los ha encantado!

El aspecto más bonito de esta nueva mirada educativa es ver como niños y niñas de diferentes edades (3, 4 y 5 años) se mezclan, colaboran y aprenden los unos de los otros. Esta interacción entre edades enriquece el aprendizaje social y hace que la escuela sea un lugar más vive, inclusivo y acogedor.

Esta semana hemos celebrado la segunda edición del campeonato de ajedrez. Ha sido un torneo con mucho de nivel.

Nuestra escuela inicia un camino hacia la transformación con el proyecto “Nueva Mirada Educativa: Nuevos Espacios”. Entendemos que la educación necesita adaptarse a las nuevas necesidades del alumnado y este proyecto es la respuesta que planteamos para nuestra escuela. Crearemos uno en torno a aprendizaje activo, vive y flexible donde los niños su los protagonistas de su aprendizaje con metodologías como el aprendizaje basado en el juego, el uso diversificado de materiales y el trabajo cooperativo. Construimos una escuela que inspira curiosidad y autonomía.

Las actividades que proponemos:

-Ambientes de aprendizaje: Durante el curso 25/26 abriremos los ambientes de aprendizaje, que son espacios diseñados para la exploración libre donde el alumnado aprende a su ritmo, eligiendo propuestas que estimulan su creatividad, el pensamiento lógico y la convivencia.

-Reestructuración y decoración de aulas y espacios de infantil.: A lo largo de este proyecto (cursos 25/26 y 26/27), estamos transformando nuestras aulas y zonas comunes en espacios más armónicos y acogedores. Pensamos que el entorno también es un factor importante en el aprendizaje, y por eso cuidamos cada detalle, material y decoración para crear una atmósfera que invito a la calma y el aprendizaje significativo.

El alumnado de 2 años experimenta a través de diversas propuestas invernales.

El centro participa en un programa de mejora de la comprensión lectora. Está trimestre evaluaremos la competencia lectora de todo el alumnado de Primaria y aprenderemos nuevas estrategias mediante estaciones de aprendizaje.

Conmemoramos el 25 de noviembre, Día internacional contra la violencia de género.

VÍDEO COMPLETO: https://drive.google.com/file/d/1S1OsbO3DHYY162dZ50wfErlElsqCBBaF/view?usp=drivesdk

El alumnado de 4 años aprende manipulando y experimentando.