PUJADA A LA PENYA MIGJORN

El passat 31 de març de 2023, l’alumnat de 3r de l’ESO, organitzat pel Departament d’Educació Física, i amb l’ajuda de dos professors del centre, Néstor Sirvent Aniorte , profe de mates, i Josep Miquel Arques Galiana, profe de valencià, van pujar a un dels símbols del poble, la Penya Migjorn, 1226 metres.

La veritat és que a poc a poc vam anar fent camí i l’alumnat, que no està molt acostumat a pujar a muntanyes ho va aconseguir, amb una metereologia que no acompanyava, perquè bufava molt el vent de ponent.

Ací us deixem unes imatges.

Conclusión exitosa del proyecto eTwinning después de superar dificultades técnicas.

El proyecto llega a su fin con éxito y solicita el sello eTwinning tras superar los problemas iniciales de la plataforma. 

19 de mayo de 2023 

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Xixona – Después de un año de trabajo intenso y contratiempos técnicos, el proyecto ‘Trabajamos la noción de ecoresponsabilidad’ ha llegado a su conclusión con éxito. Los participantes han superado los obstáculos derivados del cambio de plataforma y ahora están preparados para solicitar el sello eTwinning en reconocimiento a su trabajo conjunto. 

El equipo del proyecto ha llevado a cabo una buena colaboración con sus socios europeos durante todo el proceso. A pesar de las dificultades iniciales con la nueva plataforma, el equipo ha demostrado una gran dedicación y resiliencia para alcanzar los objetivos establecidos. 

“Ha sido un año complicado, pero estamos muy satisfechos con los resultados que hemos logrado”, afirma Joan de Déu Martines, coordinador del proyecto. “Las dificultades técnicas no nos han frenado y hemos encontrado soluciones para asegurar la continuidad de nuestra colaboración. Estamos muy orgullosos del trabajo realizado por los estudiantes y de los vínculos que hemos establecido con otros países participantes”. 

El cambio de plataforma supuso un reto inicial para el equipo, ya que los problemas técnicos afectaron la fluidez de la colaboración. Sin embargo, gracias a los esfuerzos incansables de los miembros del equipo y al apoyo técnico recibido, se pudo superar esta situación y restablecer la comunicación y la interacción entre los participantes. 

Durante el proyecto, los estudiantes han tenido la oportunidad de trabajar conjuntamente en tareas educativas, compartiendo ideas, conocimientos y experiencias. Esta experiencia ha fomentado la comprensión intercultural y ha promovido la cooperación entre los diferentes países participantes. 

Con la conclusión del proyecto, el equipo de ‘Trabajamos la noción de ecoresponsabilidad’ tiene la intención de solicitar el sello eTwinning, un reconocimiento europeo que valida la calidad del trabajo realizado en el marco del programa. Este sello será un testimonio del compromiso y la dedicación de los participantes en la promoción de la colaboración internacional y la excelencia educativa. 

El proyecto ‘Trabajamos la noción de ecoresponsabilidad’ ha sido una experiencia enriquecedora para todos los participantes y ha destacado la importancia de la cooperación y el intercambio de conocimientos en el ámbito educativo. El equipo espera continuar colaborando en futuros proyectos para seguir promoviendo el aprendizaje colaborativo y la internacionalización en la educación. 

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