Als instituts d’Educació Secundaria hi haura una comissió de coordinació pedagógica que està integrada pel director o directora, que en sera el president, el cap o els caps d’estudis i els caps de departament.
La comissió de coordinació pedagógica tindrà les com petencies següents:
l . Analitza , des del punt de vista educatiu, el context cultural i sociolingüístic de l’institut a fi de proposar a l’equip directiu el pla de normalització lingüística i el disseny particular del programa o programes d’educació bilingüe que aplique el centre, per a la inclu sió en el projecte educatiu de l’institut.
2. Establir les directrius generals per a l’elaboració i la revisió deis projectes curricul s d’etapa, escoltat el claustre.
3. Coordinar l’elaboració i responsabilitzar-se de la redacció deis projectes curriculars d’etapa i de les seues possibles modifica ClOns.
4. Analitz i informar el claustre sobre la coherencia entre el projecte educatiu de l’institut, els projectes curricul s d’etapa i les seues possibles modificacions, la programació general anual i el conjunt de programes d’atenció a la diversitat que el centre esta blisca.
5. Establir les directrius generals per a l’elaboració de les pro gramacions didactiques deis dep aments, del pla d’orientació edu cativa, psicopedagógica i professional i del pla d’acció tutorial, inclosos en el projecte curricular d’etapa.
6. Proposar al claustre de professors, per a la seua aprovació, els projectes curricul s i el pla d’avaluació d’aquests.
7. Coordinar el desplegament dels projectes curricul s d’etapa en la practica docent de l’institut.
8. Promoure i col’labor amb el cap d’estudis en la coordinació les activitats de perfeccionament del professorat.
9. Proposar al claustre la planificació general de les sessions d’avaluació, d’acord amb les decisions incloses en els projectes curricul s d’etapa, i el calendari d’examens o proves extraordina ries.
10. Promoure l’ús del valencia en totes les activitats que li com peteixen.