A punt d’acabar el curs escolar 2018-19, els alumnes de primer de batxillerat han organitzat un esmorzar solidari amb la finalitat de recaptar diners per al banc d’aliments de l’Alcora, que gestiona Cáritas.
En tot just mitja hora que dura el pati, els alumnes van fer i van vendre crêpes amb les quals van recollir 90 euros. Els diners van ser lliurats en la seu del Banc d’Aliments en la parròquia de la Sang. Els responsables del mateix van aprofitar la visita per a explicar el funcionament de l’organització que ajuda a un centenar de famílies del poble.
El proper dia 15 de maig els alumnes que vullguen cursar estudis de batxillerat o cicles formatius per al proper curs 2019-20 podran conèixer el nostre centre en una altra jornada de portes obertes la qual constarà de dos parts, una primera pel matí per als alumnes, una segona per la vesprada, a partir de les 19.00h, per als pares i mares dels alumnes. El temes a tractar seran:
1) El sistema educatiu
2) Assignatures dels cicles formatius i els batxillerats
3) Matrícula: Dates, procediments i opcions.
Durant aquesta jornada i pel matí s’explicarà als seus fills/es estos temes, a més de detallar i ampliar la informació sobre les assignatures específiques i de lliure configuració pròpies d’estos nivells educatius.
La jornada quedarà organitzada de la següent manera:
MATÍ: 09:30 h: Arribada al centre. Entrada al saló d’actes de l’alumnat i tutors. 09:35 h: Acollida de l’Equip directiu Xerrada de la Direcció del centre (Mentre dura la xerrada i la visita, els tutors realitzen la seua reunió de treball) 10:05 h: Recorregut per les instal·lacions del centre acompanyats per la Vice-directora. • Aula de Música • Gimnàs • Taller de Tecnologia • Taller de Mecanitzat • Aula d’Informàtica • Aula d’Educació Plàstica • Laboratori de Ciències Finalitzada la visita: esmorzar 11:45 a 12:00 h: Fi de la jornada i tornada als centres. VESPRADA: 19:00 h: Reunió amb els pares i mares de l’alumnat de 6é de primària. Acolliment per part de l’Equip directiu de l’institut.
El passat dissabte 23 de febrer es va celebrar a l’auditori de la Caixa Rural Sant Josep de l’Alcora la final del XXII Concurs de Música de Cambra IES Ximén d’Urrea en la que participaren quatre magnífics grups de joves interprets d’arreu la Comunitat Valenciana. El resultat d’aquesta final, després d’una llarga deliveració del jurat, va ser el següent:
Primer premi al grup “Guitarviolin” format per un duo d’alumnes de l’IES Francesc Ferrer i Guàrdia de Montcada (València) que interpretaren obres a la guitarra i el violí.
Segon premi al grup “Trio Sos Baynat” format per tres alumnes de l’IES Sos Baynat de Castelló de la Plana que interpretaren una obra de Beethoven al piano, xelo i clarinet.
Dos tercers premis, un al grup “Quintet Fusta’n Trompra” de l’Escola Primitiva de Rafelbunyol (València) i l’altre al grup “Socker Barass” format per cinc joves de l’IES Sant Pascual de la localitat de Dolores (Alacant).
El jurat va estar format per Carles Guzman i Pitarch (director de l’IES Ximén d’Urrea), César Torlà Blasco (professor de música del mateix centre), Marcos Rodríguez Antequino, professor de clarinet de l’escola Vicente Serrano Gil de l’Alcora, Pablo Anglés Galindo, director de la banda de Música de Benicarló i Blai Garcia Edo, representant del col·lectiu Ultrasons de l’Alcora.
Cal recordar que l’intermedi va estar amenitzat per la jove Mar Anglés Lluch a l’arpa que va interpretar obres de Jean-Michel Damase i Albert Zabel.
La intervenció psicopedagògica, la tutoria i l’orientació són aspectes integrals del procés educatiu. El Departament d’Orientació (D.O.) planifica i coordina les activitats d´orientació del centre, dona suport al professorat en la pràctica d’un ensenyament adaptat a les peculiaritats de l’alumnat i participa més directament amb els alumnes i les alumnes que requereixen suports específics.
L’acció educativano és competència d’un/a professional sinó que ha de ser una tasca compartida, encara que amb diferents funcions i graus de responsabilitat per part de tot el professorat del centre. Aquesta acció educativa s’ha de contemplar dintre del marc d’atenció a la diversitat de l’alumnat, i per aquest motiu és encara més necessària la implicació i la coordinació de tots els professionals.
Durant el curs 2019-2020 des del D.O. els objectius principals són:
Participar en l’aplicació i millora del Pla de Convivència. Continuar amb el desplegament del programa Tutoria entre iguals (T.E.I.).
Millorar el programa d’orientació acadèmica i professional per a afavorir l’èxit en la elecció d’estudis, la formació vocacional i la futura incorporació laboral del nostre alumnat.
Treballar en la concreció del Pla d’Acció Tutorial (P.A.T.), elaborant les activitats concretes a realitzar amb l’alumnat, tot i posant especial interès en donar resposta a la diversitat d’interessos, aptituds, capacitats i motivacions del nostre alumnat que està en risc d’abandonar els estudis sense tindre cap titulació, formació ni maduració personal adequada per enfrontar-se al món laboral (alumnat de Formació Professional Bàsica) i les relacionades amb l’orientació acadèmica.
Previndre i atendre dificultats d’aprenentatge.
Continuar afavorint la integració i aprenentatge de l’alumnat amb necessitats educatives especials (N.E.E.) i necessitats educatives de compensació (N.E.C.).
En aquesta secció de la nostra web anirem donant complida informació de les activitats que van conformant el nostre Projecte d’Innovació Multicentre. “Reial Fàbrica, 300 anys d’Innovació, memòria i territori”. Com sabeu, es tracta d’un projecte transversal i multidepartamental, al qual esteu convidats a participar tota la comunitat educativa.
En aquestes setmanes ens estem trobant ja amb la culminació d’algunes de les activitats previstes, que han estat dutes a terme d’una forma molt satisfactòria. Com sol passar en aquesta classe de projectes, una activitat porta a pensar en una altra, de tal forma que anem afegint idees al projecte principal.
El passat 11 de gener de 2019 es va reunir el jurat del Concurs de Pintura Jove Ciutat de L’Alcora en el Museu de la Ceràmica d’aquesta localitat per decidir els guanyadors per a la present edició. Segons l’acta del jurat els permis han estat:
Categoria escolar:
1r Premi Categoria Escolar (i 300€): a l’obra “Mans al fang” de Lucia Minle Martínez Martínez (Alacuàs, València)
2n Categoria Escolar (i 150€): a l’obra “The thinker” de Vicent Llombart Royo (La Vall d’Uixó, Castelló)
Categoria jove:
1r Premi Categoria Jove (i 1300€): a l’obra “Rio arriba voy buscando” de Julia Jiménes Santa Olalla (Granada).
2n Premi Categoria Jove (i 700€): a l’obra “Octubre” de Adrián Francisco Marmolejo Clarhed (Granada)
El jurat ha estat format per:
President: Joan Carles Guzmán Pitarch, director de l’IES Ximén d’Urrea. Secretari: Eladi Grangel, director del Museu de Ceràmica de l’Alcora. Ricard Tovar Piñón, professor de filosofía de l’IES Ximén d’Urrea. Rosa Serna Lapiedra, professora d’Educació Plàstica i Visual de l’IES Ximén d’Urrea. Jose Luís Esteban, en representació de la Caixa Rural Sant Josep de l’Alcora Antonio Gozalbo Nadal, professor d’Història de l’Art de l’IES Ximén d’Urrea.
El passat divendres dia 11 de gener de 2019 a les 18.00h. es va fer el lliurament de premis en la sala d’exposicions del mateix Museu de Ceràmica de l’Alcora, on permaneixeran les obres exposades fins al proper dia 27 de gener.
El departament de matemàtiques de l’IES Ximén d’Urrea convoca el CONCURS DE FOTOGRAFIA “Les matemàtiques al teu voltant”.
BASES
Hi ha 4 nivells de participació: a. Nivell I: 1r ESO, 2n ESO i FPB I b. Nivell II: 3r ESO, 4t ESO i FPB II c. Nivell III: Batxillerat i cicles formatius d. Nivell IV: Professorat, personal no docent, pares i mares de l’alumnat.
Amb aquest concurs pretenem animar a tota la comunitat escolar i, en particular l’alumnat, a buscar imatges que estiguen relacionades amb les matemàtiques.
En relació amb el projecte del centre de “La real fàbrica”, valorarem també els aspectes industrials de les obres presentades.
Cadascun dels participants ho farà de forma individual.
Es podran presentar un màxim de tres fotografies per autor.
El termini d’inscripció i presentació d’obres s’obre en el moment de la publicació d’aquestes bases i finalitza el 9 de desembre.
Les obres hauran de presentar-se via correu electrònic al correu matematiques@ximendurrea.com. Per cada fotografia presentada s’ha d’enviar un arxiu comprimit el nom del qualha de ser el nom de l’autor de la foto i ha de contenir:
Foto en format .pdf o .jpg
Document on figure el títol de l’obra, el nom de l’autor o autora, nivell alque pertany i una breu descripció de la relació de la imatge amb les matemàtiques.
Una vegada acabat el termini de presentació, els membres del departament dematemàtiques votaran les tres fotografies que consideren millors per a cadascun dels nivells i faran una menció especial per a aquelles relacionades amb la indústria i la real fàbrica. Totes elles seran impreses i exposades al centre. També seran publicades en la pàgina web de l’institut i la revista anual.
L’alumnat podrà aconseguir fins un 10% d’increment en la seva nota final de matemàtiques.
Per tal de valorar quina és la percepció que teniu de la convivència al nostre centre, i poder actuar en cas que s’hi detecte algun problema, us convidem a contestar les preguntes d’aquesta senzilla enquesta. No tardareu més d’un parell de minuts i per a nosaltres és molt important. Contesteu amb sinceritat, d’altra forma no es seran molt útils les respostes.
Ja teniu a la vostra disposició el calendari amb els exàmens extraordinaris per als alumnes que tinguen assignatures pendents en algun d’ESO, batxillerat i cicles formatius que s’imparteixen al centre, així com aquells que cursen formació professional bàsica. El calendari és el següent:
Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.
