Durante la última semana se ha llevado a cabo en la Comunidad Valenciana la prueba Canguro, coordinada por la “Comisión Canguro en el País Valenciano” y diseñada por la asociación internacional Kangourou sanos Frontières con el objetivo de desarrollar, entre otros, la creatividad y la imaginación, los habilidades computacionales básicas, el pensamiento lógico y otras estrategias de resolución de problemas.
Un total de 88 alumnos del IES Xebic se han preparado para afrontar esta prueba que se ha desarrollado a lo largo de dos jornadas: en primer lugar, el pasado jueves el alumnado de 3.º y 4.º de ESO y de Bachillerato es desplazó hasta la Universidad Politècnica de Gandia para realizarla, mientras que el alumnado de 1.º y 2.º de ESO la efectuó el viernes en nuestro centro.
Por otro lado, el sábado 29 de marzo también es celebró la Fase Comarcal de la XXXV Olimpiada Matemática, organizada por la Sociedad de Educación Matemática de la Comunidad Valenciana «Al-Khwarizmi» y llevada a cabo en el Colegio Paidos de Dénia. Entre los objetivos principales de esta actividad, destacan, por ejemplo, el de divulgar los matemáticas a través de la resolución de problemas, el de favorecer una actitud positiva hacia los matemáticas entre l‘alumnado y la sociedad en general y el de fomentar la convivencia, el intercambio de ideas y la amistad entre estudiantes y profesorado.
Una veintena de alumnas de nuestro centro se han estado preparando a lo largo de un mes para poder participar en la prueba. Finalmente, los participantes y los participantes han sido:
- Nivel A (1.º y 2.º de ESO): Hugo Sambás Benito, Unai Forqués Fermín, Guillem Palomares Guerrero, Arnau Boluda Domene, Manel Vallalta Mas, Ruth Ivars Gimenez, Unai Pérez Mesa i Elia Isabel de Paz Molina.
- Nivel B (3.º y 4.º de ESO): David Grimalt Mesas, Claudia Mas Aguilar, Saúl Merino Castillo, Albert Erwin Mindrescu, Marc Berruti Saubà, Laia Lara Bahamonde, Manuel Sattler y Carmen Serra Fernández.
Esperamos que todos ellos y todas elles hayan tenido suerte en los respectivas pruebas pero, sobre todo, que hayan disfrutado de la experiencia y que su gusto por los matemáticas se haya visto potenciado.
