Actividad de formación del profesorado iMou-te: formación para el desarrollo profesional docente a través de estancias formativas durante el curso escolar 2022-2023, con el fin de proporcionar a los docentes, en las respectivas etapas, áreas, materias y módulos de su práctica profesional, el aprendizaje y/o actualización de conocimientos científicos y pedagógicos, así como la adquisición de habilidades metodológicas y el manejo y utilización didáctica de recursos que los centros educativos están desarrollando, a través de la observación.
Más información sobre el programa iMou-té
Durante el curso 2023-2024 el IES Vall d'Alba se propone como Centro Anfitrión con los siguientes programas: Proyecto 12005544-23240363 - Proyecto TÚ KÈ? / Proyecto TÚ KÈ? Proyecto 12005544-23240265 - Compostaje de los restos orgánicos de la cocina y Huerto escolar ecológico / Compostaje de los ristras orgánicos de la cocina y Huerto escolar ecológico Proyecto 12005544-22230136 - Tutoría individualizada y tutoría compartida / Tutoría individualizada y tutoría compartida
La tutoría individualizada va dirigida al alumnado de 1.º y 2.º de ESO. Después de la evaluación inicial se decide qué alumnos son susceptibles de recibir la tutoría. La tutoría individualizada consiste en que el profesorado voluntario ayuda a este alumnado propuesto en aspectos académicos y emocionales.
La tutoría compartida consiste en que alumnado de 3.º de ESO tutoriza al alumnado de primero de la ESO que inicia la escolaridad en nuestro centro. El objetivo principal es favorecer la transición del alumnado en el centro.
Objetivos:
- Mostrar como se trabaja en el centro los diferentes proyectos enumerados anteriormente.
Aspectos que se mostrarán:
- Plan de transición
- Tutoría compartida
- Tutoría individualizada
- Mediación
- PIIE: proyecto de investigación e innovación educativa que se realiza en el centro